Let Me Out 讓我出去—跳脫框架的英語閱讀課

這幾年來我一方面在任教的班級推廣英語課外閱讀,另一方面積極遊說學校添購英文課外共讀書箱,增加讀本選擇的機會,以期透過課堂導讀,帶領學生一窺英語閱讀寬廣的天地與箇中的奧秘。

Let Me Out 讓我出去—跳脫框架的英語閱讀課。圖片提供:蔡鈺伶老師

Let Me Out 讓我出去—跳脫框架的英語閱讀課。圖片提供:蔡鈺伶老師

本文重點摘要

  • 導讀英文文本,引導孩子思考
  • 完整教學流程

導讀英文文本,引導孩子思考

基本上每學期至少帶讀學生看一次課外書籍,到九年級他們至少讀了6本有趣的讀本。學生告訴我他們不會記得教科書上了甚麼,但是英語課一起讀過的小書很難忘記,因為故事生動有趣,加上分組討論、寫閱讀心得,能夠自己完成這一些,覺得非常有成就感。今年又帶八年級學生看簡單的英語讀本,在上課前一週先給書名 Let Me Out,科幻的故事裡探討著機器與人性之間的衝突、兩者之間是否有共存的可能性?

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蔡鈺伶 蔡鈺伶

蔡鈺伶

新北市永和國中教師

新北市永和國中教師,親子天下教育創新100教育領袖。成立臉書社團「英閱森林」,分享、示範、推廣英語分級讀本教學。

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