活動設計指南：從原則到7大應用範例全面掌握

活動設計的原則

課堂活動設計原則在於把握兩個重點：時間分配與活動目的。由於一節課的時間有限，老師可以在學生專注力較高時，先教重要、相對複雜的觀念，並在學生注意力較下降時，進行課堂活動，透過靜、動態切換的時間分配，讓學生維持最佳學習狀態。

在進行活動設計時，老師也必須先釐清活動目的是什麼，了解目的後，才能搭配合適的遊戲、體驗或引導反思環節。然而，活動設計的目的，並不是只有為了達到「知識上」的學習目標，也可以是提振班級士氣、營造快樂的學習氛圍等，讓學生在正向環境中學習。

舉例來說，教室中最常見的分組活動，目的就是希望學生能透過共學、互學，學習尊重、聆聽、包容他人的想法，從中培養「溝通互動」的核心素養。（延伸閱讀：分組討論，老師不只拋問題！ 4 階段讓孩子學會溝通和思考）

活動設計專家莊越翔老師，曾在翻轉教育 Podcast 節目《教育Know-How》中，分享課堂分組的活動設計原則，依據老師介入分組安排的程度、是否需要進行差異化教學等，共有四種不同分組方法，每種都有相對應的分組活動，提供老師分組活動設計靈感。（看更多：分組技巧（上）：4種分組方法不藏私！引導學生反思分組的意義）

• 分組活動設計秘訣》分組活動應用教學包：3 種分組方式介紹、13 個分組活動操作

活動設計教案怎麼寫？

掌握了原則，就能將活動設計融入課程教案。老師在上課前，先撰寫教學活動設計教案，不僅能幫助自己疏理教學目的與課堂活動設計方向是否一致，也能用來檢核教學成效，更可以作為日後在班級團體活動設計上的參考，像是一份老師的「教學歷程檔案」。

教案活動設計表，可以參考教育部國民及學前教育署提供的教案設計表格，根據學習重點與目標，撰寫合適的教學活動設計，包含搜集參考資料、規劃活動內容、活動流程與進行時間，以及會使用到的教具、軟硬體設備。最後，還要將學習評量工具納入活動設計教案，如：考卷、學習單等。

圖片截自教育部國民及學前教育署「教案設計表格」

7 大類活動設計範例：涵蓋節慶、破冰、各式班級體驗活動

《翻轉教育》網站提供許多課堂活動教學資源，本文精選 7 大類活動設計範例，從課堂教學到班級經營應用，幫助老師節省備課時間、活動設計輕鬆上手。只要加入翻轉教育訂戶，就能免費下載使用。

節慶類活動設計

一年當中有許多古今中外的節慶，背後都代表著重要的文化意義，很適合透過課堂活動設計，讓學生在體驗中學習。《翻轉教育》綜整國、內節慶活動設計教學資源，為老師精選整學年 12 款雙語節慶教學活動，包含中秋節活動設計、元宵節、感恩節等，影片、手作、學習單、桌遊等應有盡有，讓老師整學年輕鬆帶節日活動。

• 農曆春節過年活動設計

農曆春節往往與寒假撞期，老師可以在放寒假前或開學第一週，藉由過年相關活動設計，帶學生認識春節意義。高雄市七賢國中教師蔡思怡老師，曾分享「創意『新年開運籤詩』結合閱讀教育」教學資源，讓學生體驗新年求籤、抽籤詩的趣味，也可同時結合閱讀推廣或班級獎勵制度。

除夕夜的圍爐代表什麼意義？高雄市吉東國小教師謝浤恩老師，設計「從團圓飯談生命教育：附課程PPT、學習單」，帶學生了解春節物品、食物的英文單字與其象徵意涵，從中連結「團圓」的意義，適合寒假開學後收心。

• 母親節活動設計

母親節除了帶學生手作卡片送給媽媽，還可以有許多創意玩法。屏東縣中正國小教師林用正老師，分享自己的母親節課堂活動設計，請學生繪製一支給媽媽的「魔法手機」，填上想要媽媽在手機裡安裝的 App。

例如，「完美修圖 App：覺得自己拍的不好嗎？完美修圖 App 保證一定看不出來，讓你年輕 10 歲。」讓學生揮灑創意，也讓家長會心一笑。（看更多：送給媽媽的魔法App ! 4種替代母親節卡片的趣味節慶教學）

送給媽媽的魔法手機裡，希望有哪些App？圖片提供：林用正老師

此外，《翻轉教育》設計「母親節創意學習單！讓孩子採訪媽媽、製作專屬雜誌封面」，學生將化身小記者採訪媽媽，不僅能藉此機會好好認識媽媽，也能增加親子互動。考量到每個孩子家庭的多元性，此學習單不限於訪問媽媽，也能請學生訪問自己的重要他人。

• 萬聖節活動設計

從萬聖節的口號「不給糖，就搗蛋」發想，新北市頂埔國小教師陳佳釧老師，曾分享自己的萬聖節活動設計「不閱讀，就搗蛋」，在萬聖節帶學生閱讀和妖怪有關的故事，並且讓學生自己繪製妖怪圖像、練習用描寫手法寫作，也可以帶學生利用 A4 紙摺成一本「驚喜書」，作為萬聖節的教室佈置。（看更多：一起創作吐司妖怪！萬聖節的閱讀推廣遊戲設計）

圖片提供：陳佳釧老師

英文課一定少不了萬聖節的活動設計，謝浤恩老師設計「萬聖節課堂活動教材包：狼人殺遊戲PPT、學習單、素材下載」從吸血鬼、殭屍等萬聖節角色，到狼人殺遊戲，不僅帶學生認識相關單字，也促進班級關係、創造趣味學習。

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班級經營活動設計

班級經營搭配活動設計，不僅能增加班級凝聚力，也能讓學生在活動體驗中反思。以下精選三個班級經營面向的活動設計範例：時間管理、獎勵制度、行為引導，老師可視情境、需求，選擇合適活動。

• 時間管理活動課程包：2種分組團康遊戲、體驗與反思引導：莊越翔老師，透過遊戲體驗，引導孩子思考目標設定、事情的重要排序與時間分配比重。

• 創意班級獎勵制度：一番賞抽獎活動：用「一番賞」的抽獎方式，老師可以自行設定多層次獎項，作為班級的獎勵制度，讓學生在抽取時感受到驚喜與成就感。

• 行為引導反思活動教學包：透過班級活動，引導學生反思行為，如：罵髒話、偷東西、人際關係對立等，進而懂得為自己負責，做出更好的選擇。

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團體破冰活動設計

開學第一天，不只學生要面對新的臉孔，帶新班級的老師也難免緊張，不妨帶學生進行破冰活動。「開學破冰活動canva範本！6款設計：自我介紹、大富翁、IG牆」團體破冰活動設計範例，收錄 6 款活動，幫助學生化解彼此之間的尷尬，同時也能活絡班級氣氛讓師生更了解彼此。

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情緒教育活動設計

情緒教育如何融入課堂？芬紛聊天將芬蘭的情緒教育課程帶到國內，透過設置藍、綠、黃、紅四個顏色的情緒調節區，讓學生練習認識、辨別情緒。（看更多：芬蘭的情緒教育課在台灣：我們班的四色情緒儀表板）

四色情緒調節區。圖片提供：芬紛聊天

莊越翔老師分享 4 種情緒教學活動設計「負向情緒引導活動教學包」，透過有趣的活動操作，帶學生練習覺察情緒、正向轉念與自我修復。

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性別平等活動設計

台北市敦化國小教師王英婷老師，曾分享性別平等活動設計「性別平等議題教學PPT｜粉紅女vs.粉藍男：察覺顏色背後的性別刻板印象」，帶學生反思自己對於顏色、性別的刻板印象，並嘗試走出性別框架，在生活中實踐性別平等。

身心障礙體驗活動設計

在融合教育的實施下，老師要怎麼讓一般生與特殊生和平共處？翻轉教育專欄作家羊羊老師曾為文分享，自己用 Line@ 設計一款普特融合的互動遊戲「愛の魔法」，讓玩家能從遊戲中的關卡、劇情，同理學障者，用手機就能進行特教體驗宣導活動。（看更多：特教教材：Line 解謎設計！密室逃脫遊戲愛の魔法）

老師也可以透過身心障礙體驗活動設計「在班上也能輕鬆做！身心障礙體驗活動範本」，模擬特殊兒、ADHD 學生遇到的困難進行活動設計，並引導學生思考，平常可以怎麼協助他們，營造友善包容的學習環境。

環保活動設計

愈來愈多老師，將聯合國永續發展目標 SDGs 融入環保課程活動設計。謝浤恩老師設計「SDGs 乾淨能源＋氣候行動學習單：我的地球超人」活動教學資源，透過課程PPT、學習單、城市模擬桌遊等，帶學生討論氣候變遷與乾淨能源的議題，體認環境保護的重要。

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