文章 文章/專題 班級經營 正向教學的力量：化解課堂困境，當個不怕失敗的教師 教育學博士、「華人無國界教師學會」創辦人王淑俐說，自己成長於師範教育公費的年代，畢業後直接分發至國中任教，對於喜歡教書的她來說，應是「完美的人生」，後來卻發現「是更加痛苦及隨後的更加美好」，因為會遭遇許多教學挑戰、難關與考驗。提供老師們「正向教學」的力量。 2023-03-25 教育家 文章/專題 班級經營 中外遊客遊舊左營，左營高中出版英文導覽刊物 左營高中於2022年底出版第一本舊左營英文導覽刊物，內容涵蓋左營舊聚落古厝、廟宇、眷村再見捌捌六文化園區與以住代護眷舍活化介紹，刊物文圖並茂，成為中外遊客最豐富好用的導覽手冊。 2023-02-24 教育家 文章/專題 人物故事 打破學科和術科的分界 邱曉詩將美學教育融入生活 「在我二十多年的藝術教育工作，從來沒有碰過一個在我的教室不畫圖的孩子。」十興國小邱曉詩老師對美術教育的專業、熱忱、耐心，以及透過跨領域融合設計的課程，打破學科、術科的分界，讓美學教育融入孩子們的生活，獲頒教育部師鐸獎。 2023-02-23 教育家 文章/專題 人物故事 蘭雅國中校長李芝安：讓雙語為學生開拓不一樣的眼界 生長於雲林的蘭雅國中校長李芝安，父親就是一位老師，耳濡目染下她從小就立志做老師，大學填志願時直接選擇師大教育系。李芝安表示，她15歲就離家到臺北求學，很早就體驗獨立生活，面對生命中的「變」，她認為是常態，更相信「改變」可以為學生開創不一樣的未來。 2023-02-22 教育家 文章/專題 台灣現場 新北百位校長用平板共學 一窺iPad教學的成功關鍵 配合教育部「生生用平板」政策，新北市去（111）年提供高中職以下各校11萬2千多片平板，為了善用科技工具，教育局辦理2場校長iPad研習，開放報名僅半天即額滿。近百位校長帶頭推動智慧學習，促進教師數位升級，進而提升學生學習成效。 2023-01-17 教育家 文章/專題 人物故事 從工程師轉換跑道 陳建光把掌中戲變成特色課程 從工程師轉換跑道的興隆國小教師陳建光，將他對於臺灣的傳統戲曲掌中戲的熱愛結合資訊科技與手作藝術，並於校內成立「隆宛然掌中戲團」，多年來培育出無數和他一樣的布袋戲小粉絲，更將傳統戲曲結合校定特色課程，成為興隆國小的教學亮點。 2023-01-12 教育家 文章/專題 人物故事 湯銘哲教授：成為良醫之前，先做成功的人 「作為一名醫師，對病人要有同理心，具備人文素養，病人如果能感受到醫生的關懷，病情發展比較容易治癒。」師鐸獎得主湯銘哲對病人視病如親，注重臺灣的醫學教育，投身醫學教育超過三十年，培養出無數頂尖的醫生及科學家。 2023-01-06 教育家 文章/專題 人物故事 新港國小鄭宇芝老師奉獻40載，發揚龍鳳獅陣技藝 位於新竹縣竹北市西區鄰近海邊的新港里，大家或許陌生，但一提到新港，「龍鳳獅陣技藝」已成為新港的代名詞，這幕後的推手就是奉獻杏壇40載，在新港國小服務27年的鄭宇芝老師。 2022-12-15 教育家 文章/專題 人物故事 每12年就拿一張畢業證書，從黑手學徒到博士校長 「 把別人家的孩子顧好，就是我們的責任。」從黑手學徒到博士校長，國立斗六高級家事商業職業學校校長許永昌投身教育界38年，一路走來不忘初衷，平均每12年就回到學校拿一張畢業證書。對他而言，教學相長永遠是最快樂的事。 2022-12-09 教育家 文章/專題 台灣現場 111年度國家產學大師獎 胡石政、邱上嘉教授獲殊榮 為獎勵技專校院教師從事產學合作及技術人才培育，並表揚成果足堪典範者，教育部自107年起舉辦國家產學大師獎。本（111）年度獲獎名單日前正式揭曉，共有2位教師獲得殊榮，分別為：國立臺北科技大學胡石政教授（工程領域）、國立雲林科技大學邱上嘉教授（人文、設計、藝術領域）。 2022-11-11 教育家 文章/專題 人物故事 教學研究產學三冠王 雲科大徐啟銘教授獲師鐸獎 雲科大徐啟銘特約講座教授是唯一獲得教學、研究、產學三冠王肯定的大專院校教授，師鐸獎、國科會傑出研究獎、國家產學大師獎每一項都是至高的榮譽，「我從未想過自己可以拿師鐸獎，很幸運得到國科會研究獎、國家產學大師獎，但最開心獲得師鐸獎。」徐啟銘掩不住興奮分享獲獎喜悅。 2022-11-09 教育家 文章/專題 課堂教學 聆聽素養從尊重開始，學會不同的層次內涵 108課綱中將國語文學習領域分為聽、說、讀、寫四個面向，其中，「聆聽素養」是人們接收訊息的第一步，舉凡課堂上聆聽教師傳道授業、下課後與朋友、家人溝通，透過聆聽可以接觸、學習許多不同的新知，也是維護人際關係的重要素養，而「聆聽習慣」的養成，更攸關國人品德教育中的基本德行。 2022-10-20 教育家 文章/專題 人物故事 校園裡的「邱老大」邱明成天生教師魂 炎炎夏日午後，搭車前往士林蘭雅國中約訪師鐸獎優良老師邱明成，校警知我來意後，立即打內線電話：「邱老大，校門口有人找，你來接人吧！」，聽了這通電話後我立即振奮精神，校警為滿足我的好奇心還說：「他是我們全校的邱老大。」數分鐘後，一位態度和善的「邱老大」出現我面前。 2022-10-20 教育家 文章/專題 國際觀點 英國、德國如何因應社群媒體對青少年之影響？ 隨著網路科技發展迅速，社群媒體（social media）推陳出新，提供無所不在、無時無刻的高度刺激，促進訊息共享流通及人與人之間互動交流。 2022-09-29 教育家 文章/專題 班級經營 社子島少年 不畏艱難 第四度成功挑戰武嶺 福安國中是社子島唯一的一所國中，學生80%來自弱勢家庭，普遍自信心不足，5年前在一次機緣巧合之下與陪伴者協會合作，透過募款籌措旅費，也幸運獲得車店支持，提供登山用自行車，開啟了單車挑戰武嶺的夢想，希望藉此活動磨練學生的恆毅力、累積生活經驗、拓展視野、提升自信心！ 2022-09-08 教育家 文章/專題 人物故事 30年從未換過學校 段淑琴的青春奉獻給北埔 段淑琴從師院畢業分發到新竹縣北埔國小任教，一教就是30年，從來沒有換過學校，所有的青春歲月全部奉獻給北埔。師院分發時，很多人訝異段淑琴的成績蠻前面的，怎麼會被分發到一個有點偏僻的農村？只要有人問起這段與北埔國小的緣分，段淑琴就會爽朗笑道：「是的，我一路奉獻30年給北埔，連結婚也嫁進來北埔。」 2022-08-11 教育家 文章/專題 台灣現場 雙語教育≠英語教育 臺灣雙語教育的概念與實踐 行政院推動「2030 雙語政策」，強調雙語政策與國家語言政策並重，以培育臺灣人才接軌國際。而在教育現場，除了師資培育刻不容緩之外，「雙語教育」的概念也有待釐清與進一步落實。 2022-08-09 教育家 文章/專題 人物故事 風雨中，她和甲仙人一起拔一條河 嫁入甲仙，懷抱著為地方服務的心，八月一日，張淑女來到甲仙國小擔任訓導主任。七天後，環境尚未熟稔，抱負仍有待施展，八八風災就來了。 2022-07-14 教育家 文章/專題 人物故事 用證照給一個支點，讓孩子從谷底翻身 「老師，你下次考題裡提到英文的部分，改回大寫好不好，小寫我看不懂啦……」陳世芳所面對的，是一群「大寫換成小寫就看不懂」的後段班學生，「他們不是學習低成就，而是零成就！」他說。如何才能改變學生，對學習產生熱情，他知道，那將是一條漫漫長路。 2022-06-09 教育家 文章/專題 人物故事 藉著體育，讓受傷的孩子再次活起來 5歲的時候，你在幹嘛？看到麥可喬登（Michael Jeffrey Jordan）球場上的神乎其技，5歲的蔡惠芳，在大受感動之餘，第一次為人生做出了重大決定：「我以後一定要從事運動相關工作！」 2022-06-09 教育家
