文章/專題 台灣現場

家同教授,我們回不去了！

李家同教授最近在臉書發表的〈不要再折磨年輕人,改回聯招吧！〉一文,在網路上獲得不少迴響,其實恢復聯考的呼聲,從2002年台灣廢除大學聯考、實施多元入學以來,一直不絕如縷,問題是一年一年過去,多元入學的相對優點越來越明顯,「改回聯招」已經是三個字加三個字：沒必要...

台大校長楊泮池：我們很怕把學生教笨

作者：陳雅慧、張益勤 圖片來源：楊煥世攝影

教出不怕挑戰的學生

科學家測量了這兩種思維模式的腦波，發現面對錯誤與困難時，固定思維模式的腦幾乎沒有活動。這類人習慣逃避困難，或是選擇自己有把握的題目來做；成長思維模式在面對困難時，腦部非常活躍，希望修正錯誤以得到更好的答案。 德威克的理論挑戰了老師與家長的教育、教養...

國中生編刊物 行銷家鄉的美好

竹東國中老師彭雅芳，帶著班上同學，透過採訪寫稿、攝影與插畫， 製作刊物，讓這群小文青把家鄉的美好介紹給更多人。 當我們來到新竹縣竹東國中時，男同學疑惑的問：「《親子天下》這麼有名，為什麼要來我們『這種』地方？」顯然對自己的家鄉不怎麼引以為傲。

蘇明進：暴衝男孩教會我的事

面對情緒失控、衝動易怒的學生，許多大人習慣用大吼大叫、權威壓制來「教訓」他們，卻常常越管越失控。某次課堂上，學生態度惡劣，老蘇老師一時氣憤，用嚴厲語氣指責，結果學生情緒瞬間爆炸、當場對老師怒吼飆罵。這突如其來的衝突，讓老蘇老師學會了重要的一課...

會考之後，聰明選高職的3個提醒

作者：王韻齡 12年國教上路後，傳統學校排名模糊化，各學區內辦學口碑良好的高職，已成為不少學生的第一志願。當社會普遍感受到經濟不景氣、學歷貶值，高學歷不代表高就業率；此時擁有一技之長的高職，漸漸成為許多家長和學生看重的選擇。 根據教育部統計處資料，國中...

從老師爆發的革命力量,都在翻轉教育平台！

以學生為中心的翻轉教育席捲全台。此波教育改革的基地,也是老師的最大後援──「翻轉教育網站」也正式上線。 去年點燃的翻轉教育風潮,改變了教室的樣貌。翻轉老師們自我改變,從以往填鴨式教育,轉變成以學生為中心,重視合作、溝通、能力的教學法。這些老師的教育經驗,在...

葉丙成：現在的孩子讓人同情

每年，我都會對我的學生說：「老師非常同情你們！」學生們都覺得我很奇怪，二十來歲正是他們青春正盛的時候，為什麼一個四十多歲的大叔說很同情他們？ 因為未來這個世界，會面臨到很多問題，而且都是我們過去人類歷史上從未面臨過的問題。例如石油，據說只能再用三十...

阿宅老師的資訊小革命

文｜林韋萱 

改回聯考？童子賢不贊成：這無法滿足未來人才的需求

作者：張瀞文 圖片來源：鄒保祥攝 清大榮譽教授李家同昨日發表「不要再折磨年輕人了，改為聯招吧！」文章，這兩天引發各種不同觀點的辯論。問及要不要恢復聯考，和碩聯合科技董事長童子賢表示他不贊成，聯考在「形式上」非常公平，但是，它既無法滿足社會對未來人...

講義藏寶庫：學思達教學法平台

由中山女高國文老師張輝誠提出、席捲全台的學思達教學法，強調給孩子帶的走的能力。但是，究竟要怎麼教，才能培養出會思考、能表達的學生呢？這些學思達老師的教學講義長的什麼模樣？他們又是如何教學的？所有的線索，都可以在「學思達教學法平台」找到。 這個平台除...

一堂文案寫作課後，孩子「學以致用」幫流浪狗找到新家

一堂文案寫作課可以帶給學生什麼？學會抓出重點、隱藏缺點、增加說服力⋯⋯，沒想到這些小三的學生，在上完課提出了連大人都沒有去深思的問題，只想著運用自己剛學到的東西，主動提出想要幫助一條生命的提案，一場孩子學以致用解決生活中發現問題的素養教育實踐課程，就此展開！

路仁教授：盲目追尋世界第一,台灣技職從根爛起

渴望世界第一的感覺在台灣瀰漫,從閃亮金牌填補不被國際承認的缺憾。「日內瓦發明展,台灣連四年第一！」在科大、職校評鑑加分、學生直升明星校系誘惑下,拼金牌風氣瀰漫技職。

徐薇老師：會考英聽大祕技

【採訪：王韻齡、李宜蓁│剪輯：周映璇│影像攝影：大和工作室│平面攝影：黃建賓】今年國中會考英語科要把「英聽」正式納入計分，親子天下特別採訪英語補教名師徐薇老師，她建議即將面對會考的同學應把握幾個基本原則，就可以輕鬆得高分....... 【同場加映】

徐薇老師：會考英聽大祕技 2

【採訪：王韻齡、李宜蓁│剪輯：周映璇】徐薇老師的「會考英聽大祕技」第２彈,這次特別針對國小高年級和國中七、八年級的同學們,提供英聽長期的準備計畫；還有未來可能納入英聽考題的「短文英聽加強技巧」,讓英聽考試不再是你的煩惱......。 （平面攝影：黃建賓│影像...

英語補教名師徐薇：從小五到考前,會考英聽3祕技

今年會考英語科要把英聽正式納入計分，我建議即將面對會考的同學把握下面原則，你一定會考得不錯。

從菁英到人才：台灣教育該有的出路！

跨越翻轉教學的鴻溝-1：暫時領先的翻轉新局

台大電機葉丙成老師、中山女高張輝誠老師與誠致教育基金會呂冠緯受邀至新加坡進行翻轉教學的研討會。此照片為三位講師與主辦單位南華中學之校長、主任合影。

跨越翻轉教學的鴻溝2：「翻轉」到底是什麼？

翻轉教育是什麼？翻轉學習、翻轉教學、翻轉教室的定義是什麼？呂冠緯在跟許多教育前輩討論後，做下面的解釋。

跨越翻轉教學的鴻溝-3：為什麼要「翻轉教學」？

教育是最不適合趕熱潮的領域之一，要有清楚的哲學與策略。許多人以為「翻轉教學」僅是曇花一現，很快地教育界又會回到過往100年都沒有大變化的教學模式，但實際的情形是「翻轉教學」不只是一個流行的名詞，他絕對是未來教育的趨勢。怎麼說呢？