【雙語教育】情緒觀測站!認識正向與負向情緒
設計理念|在與國小學童相處的過程中,很多孩子都不懂得選用適當的語詞來表達自己的情緒,也不懂得辨識他人的情緒,因此,常常造成無法有效的溝通。再者,有負向情緒時,有些孩童會選擇打架、吵架或是生氣來排遣自己的負面情緒。透過本課程,筆者希望孩子可以多認識情緒的語詞,辨識自己與他人的情緒,培養正向的思考策略,來應對負向思考,並與他人做更好的溝通。
教學策略|設計者利用符合中年級心智年齡的影片導入,引起學生的好奇動機後,運用語詞分類的互動方式,讓學生在小組實作中學會情緒語詞的字彙,豐富語言用字。再利用生活情境提問,引導學生思考自己的情緒反應後,利用小組分享討論,察覺與辨識他人情緒,進而學習到正向思考可以轉向正向情緒發展。
深度專題|雙語教學挑戰 從政策到教學資源一次看!