各式校園事件處理程序對照表：6大教育法規處理流程比較
內容說明
＊最新更新時間：2025/11/5（修正職場霸凌處理程序，並新增各式校園事件行為人分屬不同學校時之處理方法）
- 2025年10月9日更新：新增匿名檢舉、決定是否受理、決定調查方式、資料保存，更新校事會議受理時間內容。
- 2025年9月8日更新：新增保密、迴避、調查報告內容等規定，並依調查流程調整表格排序
設計理念｜
自 109 年新版《教師法》及《霸凌防制準則》公布後，校園事件調查案暴增，據教育部校安資料庫資料顯示，112 年性平、霸凌、校事會議開案調查案超過兩萬件。
面對動輒進入調查程序之校園衝突，以及性平、霸凌、校事會議、職場霸凌、教保條例、不適任校長六套法規，張金章主任為文分享教育人員應具備何種素養及應對方針，並不斷更新各式校園事件處理程序對照表，讓更多教育工作者與時俱進，妥善應對「程序不備，實體不論」之校園事件。
使用說明｜
張金章主任整理各式校園事件處理程序對照表，詳盡比較各種校園事件調查的處理流程。包含：
- 校園性平事件調查
- 生對生霸凌調查
- 師對生體罰霸凌不當管教 (校事會議)
- 職場霸凌
- 幼教調查（教保條例）
- 不適任校長
唯各縣市政府訂有「市政府及所屬各機關學校員工職場霸凌防治與申訴作業注意事項」，對於校園事件調查補助規定也不一，本表以桃園市為例。
延伸閱讀｜
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