SDG14海洋生態教學設計x雙語教學:學習單、課程簡報、活動教材
就如大家所知,我是在美濃區的田裡任教,在四周都是田的情況下,究竟要如何來討論海洋呢?於是乎就有了這邊教案。由於Life under water 主要想討論的是海洋環境的污染,這篇主要是希望透過活動讓學生們去同理各式各樣的立場,像是海洋生物,漁夫,甚至政府與研究人員立場。
此教案分為四個部分:海洋與海洋動物介紹、主要污染源分析、模擬清理海洋活動以及角色扮演教學。透過這些活動,學生們能夠深入理解海洋保護的重要性,認識到海洋污染的嚴重性,並同理這些人是物的立場,瞭解不是每件事的是一體兩面的,甚至每個立場都有自己的原因,並且思考自己可以怎麼做。
使用說明|
此教學資源包含課堂學習單、課堂PPT,以及活動卡牌素材,並附有詳細的課程操作流程說明,老師們可以直接下載使用,或是依需求進行修改。