【公民投票】反萊豬公投的閱讀理解思辨課
內容說明
設計理念｜依據《公民投票法》規定，我國國民須年滿18歲才具有公民投票權，但作為教師，在學生尚未擁有投票權時，即可培養學生「先思考，再決定」的公民素養。期許他們在未來投下公投票之前，都能做點功課，了解整個議題的脈絡與重點，好好思考如何為國家作出重要的決定！
活動說明｜本課程以「反萊豬公投」為主題，以辯論比賽的情境為閱讀文本，設計「同意方」和「不同意方」的辯論交鋒過程。學生閱讀後，依循學習單的步驟擷取訊息、統整解釋和省思評鑑。學生將藉此評估不同公投結果的利益與代價，並從中建構自身觀點。本活動期望培養學生關心公共議題，練習辨別事實與理解多元觀點。
了解更多｜同意不同意只能選邊站！投票前問自己真的了解議題嗎？
