文章 文章/專題 課堂教學 從班級經營到寫作、素養學習 給老師的暑假推薦書單！ 雖然疫情之下全台線上、實體上課狀況不一，不過隨著暑假即將到來，如何延續師生的閱讀與學習能量就是很重要的關鍵！彥佑老師分門別類整理了適合老師、學生在暑期充電的書單，提供給大家做參考！ 2022-06-20 彥佑 文章/專題 讀者投稿 試教想教得創意，又擔心沒共鳴？教甄試教口試6大QA 教師甄試作業陸續展開，曾在教甄擔任評審委員的彥佑老師，透過近期和教甄考生們的互動，統整出6個提問，希望能提點考生們在試教、口試時有一些準備方向。 2022-06-01 彥佑 文章/專題 課堂教學 拆解自主學習策略 7步驟引導孩子自學 新課綱上路之後，「自主學習」成為教育的趨勢。彥佑老師分享了常給孩子用的自主學習策略，並分解成7種步驟，可以依序進行，也可以依照學生的學習狀況選著使用。 2021-12-04 彥佑 文章/專題 台灣現場 12種教學多元評量方法：看見孩子作業考試外的潛力 108課綱鼓勵老師以「多元評量」的方式，來看見孩子不同面向的學習表現。只是「多元評量」落實在教學現場常會遇到困難，彥佑老師整理了常在課堂上使用的指標提供給師長們參考。 2021-10-26 彥佑 文章/專題 課堂教學 語文遊戲融入教學？成語填字等，七大語文教學備課指南 怎麼將語文遊戲融入教學中，增加學生的學習動機？隨著暑假的到來，許多老師都為了備課而煩惱，彥佑老師提出6個語文教學的重點及1個語文自學策略，其中也包含如何在教學中應用語文遊戲、成語填字學習單等等，希望能讓老師們有充裕的備課時間，循序漸進的為教學鋪路。 2021-08-10 彥佑 文章/專題 台灣現場 【疫起看東奧】趁著奧運可以跟孩子機會教育的7件事 2020東京奧運賽事已持續數日，隨著選手們的捷報傳出，不少人也將重點放在這些選手的周邊新聞，其實除了精彩的人物故事之外，奧運還有許多可以與孩子機會教育的地方，彥佑老師就整理了7點供大家參考。 2021-07-28 彥佑 文章/專題 台灣現場 教甄試教新趨勢！決戰教甄前的20點小提醒 又到了教師甄試的季節，今年又碰上期末時節，準備工作可以說是毫無間斷的。曾經擔任過教甄評委，也帶過考生準備試教的彥佑老師整理了20點小提醒，希望能幫上不懈怠的各位考生們。 2021-06-24 彥佑 文章/專題 台灣現場 疫情下的學習｜停課不停學，我要孩子知道的5件事 突然嚴重起來的疫情，讓停課不停學一再延長，也讓親師生呈現措手不及的狀態，曾經拿過 Super 教師首獎的彥佑老師，就從自己這陣子的觀察與心得出發，整理了5點要給正在經歷停課的孩子們的溫馨提醒。 2021-06-08 彥佑 文章/專題 台灣現場 透過40分鐘的課程設計表，培養孩子自學力！ 在108課綱的時代下，老師又該如何運用課堂教學帶領孩子啟動自學？彥佑老師就運用他的108新課綱教學歷程，在實施過後，也真的發現，孩子可以學到更多。 2021-04-06 彥佑 文章/專題 台灣現場 素養命題的靈感 就藏在點下午茶的飲料傳單裡 近年考題的走向越來越活化、多元、創新，也反映了素養導向考題的新趨勢。其實生活周遭的文本無所不在，你有想過每天叫下午茶的飲料傳單裡面，也藏著素養考題的靈感嗎？ 2020-11-11 彥佑 文章/專題 課堂教學 小組討論老師教學技巧：4階段讓孩子學會溝通和思考 「小組討論」是現在教學現場中常用的一種教學活動，教師的工作並不是只有拋下問題給孩子。彥佑老師嘗試在課堂上實踐了 4 階段的學習模式，讓孩子真正成為學習的主人。 2020-10-05 彥佑 文章/專題 台灣現場 為何要用稿紙寫作文？原來可以看出這些大學問！ 為什麼寫作文要用稿紙？彥佑老師分享，除了利用版面刺激學生書寫的慾望，從稿紙的寫作「痕跡」，還可以看出一些寫作的蛛絲馬跡。 2020-07-07 彥佑 文章/專題 台灣現場 老師自製「素養型」暑假作業：2個月深化孩子自學力 配合新課綱的素養暑假作業該怎麼進行？彥佑老師規劃了三方向的暑假作業，讓孩子在漫漫長假中，也能學到素養三大精神。 2020-07-07 彥佑 文章/專題 台灣現場 寫出「想開的店」還不夠，點出社會關懷才完整！ 今年會考題目「我想開設一家這樣的店」，考後即引起高度討論，不少人認為這是一個好發揮的題目，容易和考生自己的生命經驗連結，但好寫的題目不一定好拿高分，看看教育部閱讀推手彥佑對本題作文如何評析。 2020-05-26 彥佑 文章/專題 台灣現場 8個方法，讓孩子勇敢開口表達 班上孩子總是不敢舉手發表，被點到名又唯唯諾諾、擠不出完整的句子、不敢表達自己的想法嗎？教育部閱讀磐石評委彥佑，統整以下8個口語表達訓練小撇步，供大家參考應用。 2020-05-26 彥佑 文章/專題 課堂教學 為什麼要帶課本以外的能力給孩子呢？ 孩子在學校學習，最基本的教材，便是「課本」了；雖然課本是全台灣所有學生的共同教材，但未必是所學的全部。在彥佑老師的教學經驗中，他發現帶給孩子課本以外的東西，或許可讓孩子學到更多⋯⋯ 2020-03-04 彥佑 文章/專題 台灣現場 鼠per師長，陪孩子新春團圓玩語文 過年，除了肚子飽飽之外，也要讓腦袋飽飽哦！有時候，春節踏青，街道難免塞車，與其抱怨連連，不如在車上，大夥們動動腦；或者親友團圓聚聚，也可以玩玩「鼠年語文遊戲」哦！ 2020-01-22 彥佑 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 老師，我希望這不是最後一次幫忙你 這陣子，是許多學校的畢業典禮，蟬聲唧唧，離情依依，許多感人的故事，在校園裡迴盪著。 2019-06-19 彥佑 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 孩子畢業前該具備的能力 再過不久，就是孩子的畢業季了，除了平常關注的學科測驗外，我更希望我的孩子們能擁有幾項能力。 2019-06-19 彥佑 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 提升學習動機的8個方法！用「教學陷阱」抓住孩子的心 學習動機低落是許多學生所面臨，以及國中、國小老師棘手的問題。學習動機是鼓舞學習活動的一種引導，使學習者能朝心中的學習目標持續前進，林彥佑老師分享自己過去帶班經驗中能引起學習動機的8個方法，提供給更多教師們參考。 2019-05-28 彥佑
