文章 教學資源 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 是與不是，在橋斷了以後 南方澳大橋斷裂。斷掉了兩地的連結，裂開了交錯的癥結。 在可以想見媒體必然鋪天蓋地的，用聳動標題與窮追禍首來追時逐事之際，我想以此為引，帶著孩子思考，面對人生可能的意外與難題，我們該如何自律與自處。 所以，有橋斷了，我們首先要關心的是什麼？不是「天啊一... 2019-10-11 葉奕緯 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 教育就像是場苦戀：畢業班導師的「失戀」心情 會考的結束，除了是三年一瞬的聖戰落幕，也意味著鳳凰花開的時節，已悄然登場。又有一批孩子即將畢業，迎向另一段未知但必然絢爛的旅程。葉奕緯老師用苦戀來形容畢業班導師的心情，抒發了對畢業生們的情感，也獻上無限祝福。 2019-06-11 葉奕緯 文章/專題 班級經營 國中會考｜考前做好9步驟，完美應戰 「欲善其事，先利其器」，國中三年的最後一戰：會考，除了需要平日累積的實力展現，也需要穩定與淡然的心態相輔相成。 2019-04-24 葉奕緯 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 新課綱之下，國中生如何用計算機解數學？ 按照108課綱的內容來檢視，國中可以使用計算機當作教具的地方，分別是「比與比值」、「平方根」、「統計圖表」、「一元二次方程式」等四個單元。很多人擔心學生會不會過度依賴計算機，而失去了自己計算的能力。事實上，學生必須先知道如何算，才知道如何按，計算機無法... 2019-02-23 葉奕緯 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 你們、我們、他們——在教育現場，多一些「我們」 群居而適的生命屬性，讓我們在進入社會、面對職場時，總是會不自覺的劃地圈人，形成團隊。那可能是校內的教學領域、行政工作的同事、研習共備的夥伴，抑或是朝夕相處的家人。 而我們有時可以從「主詞」的陳述句，來窺見個人在團體中的認同與歸屬感（註1）。 「我們」... 2018-10-22 葉奕緯 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 國中班規是無字天書？全班破譯後發現是這4個英文單字 國中班規怎麼規定什麼好？班級規定，規的是格局，定的是方向。葉奕緯老師分享他們班的英文班規，四行看似無字天書的奇特符號背後，代表著老師對學生們的深刻期待。並透過全班的「破譯活動」向學生們解答。 2018-09-12 葉奕緯 文章/專題 班級經營 我想對學生們說的話：為自己出征吧！ 是否，不知不覺間，我們都悄悄地，替自己戴上了難以卸下的面具？人際關係與功課成績，永遠都是眾人極力追逐、說嘴、比較的話題中心。於是，在乎進而在意，而在意最後，往往會演變成妒忌。 功課間，成績上，有人喜愛大作文章。 考得好，四處張揚，逢人比較； 考不好，... 2018-06-27 葉奕緯 文章/專題 班級經營 家長們，一起支持孩子的長大 暑假即將到來，下一次開學，孩子將進入新的學年或新的學習階段，無形中也意味著孩子又長大了。國中老師葉奕緯在放暑假前寫下想與家長分享的話，期許自己能與家長們共同努力，繼續為孩子的現在與未來提供最好的援助。 2018-06-27 葉奕緯 文章/專題 課堂教學 小燈泡事件後的思考：同理、警覺與愛 除了記得，記得酸甜苦辣，記得喜怒哀樂，我們更擅長的，其實是遺忘。還有隨波逐流，人云亦云，見縫穿針，落井下石。 家中沒有網路與第四台的我，鮮少接觸時事與新聞，但近日因法庭的判決時程，小燈泡案又再度浮上檯面。還記得事件發生的當下，隨著媒體瘋狂報導引發的輿... 2018-04-26 葉奕緯 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 109會考衝刺・數學科｜手寫題型不是罩門，按部就班作答才是王道！ 「國中會考數學非選題 8萬多名考生抱蛋」(2016)、「會考數學非選考兩題 四分之一考生放棄答題」(2017)⋯⋯為了諸多考量與對莘莘學子的能力期待，會考的數學課打破選擇題的傳統，將非選手寫題列入計分的行列，但相對於立意良善的正面肯定之外，... 2018-04-23 葉奕緯 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 108會考衝刺・數學科｜讓本來就會的單元更熟，無法攻破的單元就毅然放手 會考倒數，數學教戰看這邊。 磨劍三年，只待今朝。從「數與數線」的探究出發，到「統計機率」的賽局結束，國三的考生們即將在5月登場的108會考挑戰自我、尋求最佳表現。在考前的最後一個月，針對數學領域提出觀點與建議，以期孩子們不再如無頭蒼蠅般的亂劍抗敵，而是能... 2018-04-17 葉奕緯 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 《與神同行》，帶我們反思人生 與神同行，與愛同在。 英勇的消防員，不顧自身安危的衝鋒陷陣，在成功拯救孩童之際，也見證了自己的死亡之時。這是2017年底上映，造成熱烈討論與冠軍票房的韓國電影《與神同行》。一部帶領我們反思人生的電影。 原本對觀影的評論半信半疑，想著我這個往不惑之年踏實前... 2018-03-12 葉奕緯 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 跨年趣：留下師生間專屬的跨年回憶 無論新曆或農曆年，跨年總有著除舊布新的意味，對孩子來說，也是邁向新階段的成長經歷。每到跨年，除了跟班上孩子互道新年快樂，想不想再留下一些師生間獨特而有意義的回憶？葉奕緯老師分享了他與學生連續5年的「跨年趣」。 2018-01-11 葉奕緯 文章/專題 課堂教學 檢討考卷如何增強訂正效率？教學大亂鬥帶著全班動起來 大多數學生不喜歡檢討考卷，但數學老師葉奕緯認為，努力追求「試後100分」才是考試的價值與意義。他從「家教給分法」自行發展出好玩又有效果的「教學大亂鬥」，讓每一個學生都能勇敢的去教人與問人。 2017-11-29 葉奕緯 文章/專題 班級經營 國中教室佈置：融入美學與數學的「12王國」 大多數的國中教室除了班親會那一天整齊美觀，其他時候經常是充滿汗臭味，地上隨處可見垃圾、抽屜有爆到滿出來的考卷、講義，沒什麼美感可言。但彰化田中高中附設國中部老師葉奕緯堅持，為學生創造一個舒適悅目的讀書環境，建立美感，也發揮數學老師專長。 2017-10-19 葉奕緯
