文章 教學資源 專欄/投稿 讀者投稿 孩子的工作就是「玩」！激發學習動機遊戲式教學是關鍵 「玩」是孩子最自然的學習方式。從嬰兒時期的探索，到幼兒階段的角色扮演，再到學齡階段的互動遊戲，「玩」不只是消遣，更是一種發現世界、解決問題的方式。不僅能激發孩子的內在動機，還能讓學習變得更有趣，讓我們看旭日教育基金會怎麼設計遊戲式學習讓孩子更有動力！ 2025-03-07 旭日教育基金會 專欄/投稿 讀者投稿 掌握 3 大師生互動關鍵要領！讓學生感受到你的關懷 老師如何讓學生感受到「關懷」，使師生互動雙向交流呢？劉韋吟老師分享師生生活互動的 3 個關鍵要素，幫助你我成為心中嚮往的老師。 2024-03-14 旭日教育基金會 專欄/投稿 讀者投稿 施展自我覺察魔法的5道具：深入了解自己的情緒和行為 SEL（社會情緒學習）中的自我覺察可以怎麼教？旭日教育基金會分享 5 個魔法道具給大家參考，透過超級比一比、情緒圖卡、表達性藝術媒材、我訊息、周哈里窗，讓不同年段的孩子用適合的方式表達情緒！ 2024-02-26 旭日教育基金會 專欄/投稿 讀者投稿 SEL魔法，助孩子成為內心強大且關懷他人的魔法師 如果我們可以引導孩子掌握這情緒的魔法，是否就能幫助孩子建立良好的人際關係，最後做出為自己負責的決定呢？本文藉由故事情境介紹SEL，讓人能更快速理解社會情緒學習的5個魔法，並藉此幫助孩子釐清情緒。 2023-10-13 旭日教育基金會
