SEL期末回顧學習單：心「鏡」界自評表
內容說明
設計理念：用「魔鏡」帶孩子看見最真實的內在超能力！
融入童話故事中能說出實話的「魔鏡」概念，打造出專屬學生的「SEL魔鏡」。這面魔鏡的核心理念在於「不評斷分數、不與他人比較」，而是營造一個安全、放鬆的沉浸式悄悄話時光。
本教學資源中的自評表對應SEL社會情緒學習的五大核心素養：自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧與負責任的決策，透過具體生活情境的敘述，引導學生靜心回顧自己整學期在情緒照顧、人際相處、面對挫折與做出決定時的日常表現。透過自評，讓孩子不僅能肯定自己閃閃發光的優點，也能坦然面對迷茫、找出讓未來變得更強大的進化祕訣！
使用說明：四步驟開啟內在探索
教師可於學期末的導師時間、輔導活動或班會進行，依循以下步驟引導學生：
- 開啟魔鏡：營造氛圍，引導學生放鬆心情、深呼吸。提醒這不是考試、不與他人比較，只需對自己抱持最誠實的態度。
- 顯像評估：請學生逐一閱讀 25 道生活情境題，對照本學期日常表現，誠實地在 0～3 分的欄位中打勾自評。
- 啟動進化：開啟深度對話，引導學生書寫引導題，寫下這學期自己「進步最多」的亮點，並具體規劃下學期想從哪件「生活小事」開始做出改變。
- 自由塗鴉：活用畫布區，讓學生用簡單的插畫、塗鴉或符號，自由畫出「理想的自己」或「難忘的心情畫面」，完成獨一無二的期末紀錄。
