【AI思辨】附提問腳本｜帶學生從遊戲情境看見AI對真實生活的影響
內容說明
設計理念
在 AI 逐漸改變世界的過程中，孩子需要的不只是使用能力，而是判斷與思考的能力。
《樂金筆記本》由 LG 與 玩轉學校 共同合作開發，是一套以「議題式遊戲教學法」為核心的 AI 思辨課程，透過「體驗、認知、行動」三個層次，引導學生從情境走向現實，學會面對科技帶來的選擇。
系列課程第二部分「想吧！故事背後」，承接遊戲經驗，帶領學生重新檢視自己的決定與立場。透過提問與對話，孩子開始思考 AI 如何影響生活、人際與價值觀，並逐步建立屬於自己的判斷方式。
使用說明
「想吧！」建議安排一節課（約45分鐘），作為遊戲後的延伸反思，適用國小四年級至高中，搭配簡報即可操作。
課程聚焦三個引導方向：
- 現實連結：認識 AI 在生活中的應用，延伸想像未來可能。
- 換位同理：理解不同立場，思考人們對科技的擔憂與不安。
- 刺激思考：透過案例討論灰色地帶，培養判斷與表達能力。
最後透過簡單書寫或分享，幫助學生整理觀點。老師不需給標準答案，而是透過提問，讓孩子在思考中找到自己的立場。
