SDGs晨讀範本:情人節|是伴不是絆 情感解壓縮

訂戶專屬
適用年級
國小高年級國中高中職
檔案格式
pdf
適用科目
不分科社會人文
主題分類
情感教育
內含頁數
7頁
內含素材
學習單、課堂影片
上線時間
2025-02-13

已下載:203

內容說明

「你覺得感情是讓人自由還是讓人有壓力的?」
「你曾經因為友情、愛情或親情感到困擾嗎?」

每逢2月14日,街上充滿了巧克力的香氣和玫瑰花的浪漫氣息。因為這個節日的關係,多數人都開玩笑地認定每逢14日都是情人節,好像每個月都要被提醒一次,感情在人生中的重要性。

其實,情人節,不只是愛情的專屬節日,也是友情相伴的驚喜瞬間,甚或是親情默默守護的溫暖時刻。暖心的開始,來自於人際的彼此在乎。只是,有時候,情感的過於豐沛也會變成一種無形的壓力。今天,就讓我們一起來聊聊這三種情感帶給我們的成長與挑戰,思考如何讓感情成為「相伴」,而不是「牽絆」~「是伴不是絆,情感解壓縮,彼此都自在! 」

分享自己的故事,也聆聽別人的感受。或許,我們會發現,真正的感情不是束縛,而是讓彼此都能自在成長的力量。

使用說明|

《是伴不是絆,情感解壓縮》主題晨讀是專為國中教師精心設計的教材,幫助學生在友情、愛情與親情中找到平衡,學習如何經營健康的人際關係。這不僅是一份晨讀素材,更是一份能夠讓學生思辨、共鳴、成長的學習體驗。

  • 貼近學生生活:從「朋友如何帶來自在感?」到「親密關係中的壓力」
  • 互動式設計:透過圈選、標註、短答等方式,引導學生思考並表達自己的情感觀點。
  • 搭配影音學習:運用短片讓學生更有共鳴,提升學習趣味與深度。
  • SDGs素養導向:結合尊重、包容、信任等核心價值,讓情感教育成為全人發展的一部分。

這教材適合導師時間、班級經營、晨讀活動,幫助學生建立健康的情感觀,讓關係成為支持,而非束縛!

謝侑真 謝侑真

謝侑真

高雄市立岡山國中老師

高雄市岡山國中國文老師,喜歡閱讀周遭人事物,也喜於記錄生命流動處,在校主編SDGs晨間閱讀篇章,在外帶孩子行旅岡山在地,曾獲微笑台灣二次創意教案貳獎肯定,期許能為師生們豐厚閱活能量,開展並共繪自主閱讀群像。