看電影形塑正確的價值觀:如何避免霸凌?

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檔案格式
pdf
適用科目
國語文藝術綜合活動
主題分類
生命教育 性平教育
內含頁數
6頁
內含素材
引導提問, 學習單
上線時間
2022-02-17

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內容說明

笛卡兒說:「我思故我在。」人類因思考產生更多想法,然後才能明辨是非。思辨力不易養成,因為需要長時間的學習;必須保持理性,同時帶著懷疑,加上去除偏見,蒐集更多資料證據,才能找到堅定的方向。桑德爾教授從1980年起,擔任哈佛大學通識課「正義」主講,就是帶領學生進行一場「思辨」之旅。思辨的重要,在於我們能從不同角度看同一件事,經過理性分析,產生判斷是非的能力。

誰是誰非沒有標準答案,而是我們找到什麼論點、證據去說服別人,這整個思變的過程,才是最重要的地方。

陳建榮 陳建榮

陳建榮

台北市中正區忠孝國小班導師

擅長運用優質電影,在有效的教學設計下,結合討論賞析、活動實作和體驗省思,讓學生展開深學習,發展多元智慧,將電影的內涵潛移默化成自身的生命哲學;更把「生命教育」等情意課程,透過電影主題式課程引導深化成孩子們的素養。目前已在全臺和香港分享數百場關於電影與創新、性別、特教、情感教育等,曾獲臺北市特殊優良教師,出版多本電影融入教學著作,擔任兒童影展評審、兒少節目顧問、教育部諮詢委員等。