教會孩子認識失敗，訓練不怕輸的個性
內容說明
基本概念｜錯誤是學習的機會。世上有無數的故事廣為流傳，訴說錯誤如何轉為偉大的發明，失敗如何轉化為盛大的成功。用這些故事作為課堂暖身活動、日記題目或激勵動機是絕佳的方式，能在學生心中播下種子，明白失敗是努力的必經過程。
實際案例｜
《哈利波特》（Harry Potter）系列小說知名作者J．K．羅琳（J. K. Rowling）在遇到失敗以前，極度恐懼失敗。她遭遇一連串的挫折，經濟困頓、關係破裂、工作上四處碰壁，直到她以極度暢銷的年輕巫師受訓故事大獲成功，才發現，說也奇怪，失敗驅策她的方式，是成功永遠辦不到的。
「為什麼我要談論失敗的益處？很簡單，因為失敗奪走一切無關緊要的事物。我不再偽裝自己，開始集中精力，完成唯一對我重要的工作。」羅琳繼續解釋，事後看來，她在個人生活及職業生涯上的失敗，到頭來成為一樣禮物，因為當她經歷失敗並從中站起來時，她終於不再懼怕失敗。
課堂運用｜
學生在校需要經歷失敗的機會，他們才會了解，失敗不是需要掩蓋或懼怕的東西，而是重要且自然的學習經驗。
此份教學資源，提供訓練學生經歷錯誤的學習單，並擬訂容許錯誤的教學策略。
