文章 專欄/投稿 讀者投稿 從特教學生助理人員學習,如何與星星的孩子聯繫 特教學生助理人員的工作是協助學校裡重度以上障礙程度,或學習生活上有特殊需求的身心障礙學生;是支持教學現場狀況並協助特殊生的關鍵人物之一。一位國小特教學生助理員分享,一場在患有自閉症的二年級孩子打掃時發生的小風暴,最後是如何透過耐心引導與交流,讓師生建立特殊默契、打開孩子心門。 2023-12-13 小鯉老師