文章 教學資源 文章/專題 課堂教學 孩子學注音「ㄥ、ㄣ」不分 秘訣藏在發音嘴形裡 孩子在學習注音和認字時，一定有一些特別容易混淆的組合，例如「ㄓㄔㄕ」和「ㄗㄘㄙ」、「ㄛ」和「ㄡ」、「ㄝ」和「ㄟ」等，在教學過程中常看到孩子將「風ㄓㄥ」寫成「風ㄓㄣ」，「打ㄓㄣ」卻寫成 「打ㄓㄥ」？有多年教學經驗的魏瑛娟老師就提出，「ㄥㄣ」分不清楚時，有個祕訣就藏在嘴形中。 2016-10-26 魏瑛娟 文章/專題 課堂教學 ㄓㄔㄕ、ㄗㄘㄙ怎分辨？祕訣在這邊！ ㄓㄔㄕ要翹舌，ㄗㄘㄙ不翹舌，但是說話時，孩子看不到大人的舌，「ㄔㄚ 子 」、「ㄘㄚ 子」常常分不清楚？ 2016-10-26 魏瑛娟 文章/專題 課堂教學 魏瑛娟：ㄟ、ㄝ怎分明？「ㄧ」試就靈！ ㄟ、ㄝ教半天，孩子嘴型總是搞不定？常常寫出「分 ㄍㄝ 」、「ㄅㄧㄟ 人」這些錯誤音？為了講話的順暢，大人講話常簡略ㄟ的尾音「ㄧ」，導致孩子常會誤判ㄟ與ㄝ？ 2016-10-20 魏瑛娟 文章/專題 課堂教學 雙卡啟動 感恩卡片不空洞 感謝卡怎麼寫？不管幾年級，卡片總是不離「我愛您!」？感恩卡片內容看不到感恩？每個孩子寫的卡片內容都差不多？魏瑛娟老師分享引導寫作的方法，雙卡啟動，讓感恩卡片不空洞！ 2016-10-09 魏瑛娟 文章/專題 課堂教學 用翻翻書學注音 抓住孩子學習的胃口 滴答滴答 滴滴答 誰在說話? 牆上時鐘在說話 叮噹叮噹 叮叮噹 誰在唱歌? 窗口風鈴唱不停 2016-10-07 魏瑛娟 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 用情緒卡與照片寫日記 輕鬆又省力 我先讓孩子排出照片的先後順序。 2016-10-06 魏瑛娟 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 用性格卡玩創意 自然文學好玩不用記 先把蔬菜分成軸根與鬚根兩邊 2016-10-06 魏瑛娟 訂戶專屬
