文章 文章/專題 台灣現場 如何與學生談重大社會事件?心理安頓與危機避難教學(附圖卡) 日前台北發生隨機攻擊事件,引發社會譁然與許多親師生的焦慮。面對重大突發危機,最好的反應不是避而不談,而是給予正確的引導。本文由鄭伊玲老師分享5個與學生對話建議,以及柯潔茹老師製作的「關鍵時刻應對圖卡」,提供從心理安頓到危機避難的教學,協助師生直面恐懼,找回安定的力量。 2025-12-22 柯潔茹 、 鄭伊玲