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曾明德
台北市中正區台北市南門國中班導師
我在國中任教數學科19年,歷任導師、台北市國中數學輔導員等職務。主張教學應了解學生的想法,輔以相關的引導、支持或挑戰,以培養學生學習的興趣,保留其在學習上肯問、想問的好奇心與探索的求知慾。
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