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引發學生能想、肯問的教學點子

3.你會怎麼做?

引發學生能想、肯問的教學點子

2015-03-04 00:00 更新：2023-03-24 05:45

如何引發學生能想，肯問呢?

1.設計明確的開放性問題
例如:請寫一個等差數列

2.點出關鍵的問題:
例如:逐項慢慢累加，會遇到什麼問題?

3.你會怎麼做?

4.閱讀高斯的點子?

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台北市中正區台北市南門國中班導師

我在國中任教數學科19年，歷任導師、台北市國中數學輔導員等職務。主張教學應了解學生的想法，輔以相關的引導、支持或挑戰，以培養學生學習的興趣，保留其在學習上肯問、想問的好奇心與探索的求知慾。

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