注音符號拉霸APP分享

給你滿滿的注音大平台~~~~~~超級開心注音拉霸APP分享

從大兒的注音學習經驗，我改變了以往教注音的方式，先調整心態，拉長學習的時間，提昇學習的興趣。老二自我要求高，即使讀公幼沒先學注音，在上小學後依然適應的很好，沒有太費心思，但是讓我更有餘力在去年帶小一時，進行了一連串注音教學的改變。

在部落格上，記錄了：

老師可以在課堂上進行的活動：注音符號教學小一前十週紀錄（三）遊戲融入注音符號教學

也試著分享家長可在家中陪孩子複習注音的趣味方式：注音符號教學小一前十週記錄（二）～家長可以做的事

終於讓我有信心敢接受朋友的邀約，進行了第一場在台南保東國小的注音符號教學，注音符號簡報公開版.pdf

準備整理的過程，更產出一份圖象化拼音規則的注音字卡：將注音符號拼讀規則變成圖卡

越去思考，越去嘗試，會發現樂趣俯拾皆是，所以在跟兩位朋友分享我的注音桌遊時，說著說著就從一個之前操作不易的注音大挑戰轉盤遊戲找到新想法。

回家跟老公討論，用上學期在數位教育研究所進修時學到的AI2來製作APP的可行性。老公花了一天不到就做出第一版。 

讀小一的小女兒開心極了，試玩時笑得超嬌羞，讓爸爸龍心大悅，更加快腳步，把整個APP完成了。 

配合上我製作的注音賓果卡，考試前一天，小三的姐姐和小五的哥哥搶著跟小一的妹妹玩注音賓果，超開心。

希望讓家長和孩子們能一起開心快樂學注音，提供一個注音符號APP（下載僅限安卓系統，適用安卓系統的手機和平板，在電腦上則需安裝模擬器才能運作）和賓果卡。祝大家玩得開心！

注音符號拉霸ＡＰＰ

我家的玩法是以平板操作APP，然後三個孩子一人拿一份賓果卡，照著APP顯示的符號進行賓果遊戲（很像夜市的賓果XDDD）。影片連結任意門

全部注音賓果卡30.pdf

而這些東西都是工具，重要的是陪伴和不受限的發想組合。怎麼玩，可以任意發想。

APP下載後，記得要去設定處把安全性裡面「不明的來源」的「允許安裝來源不明的應用程式」打開，才能順利安裝。

安裝好，點選中間符號就可以啟動。

【寫在文後】

帶完三個孩子的注音學習路，我們一起努力了很多，也很慶幸成就了彼此！十一月是我家老公的生日月~~~~~ 就以這份禮物做功德，祝我和三小最愛的爸爸天天快樂~~~~~~~

在陪伴孩子的這一路，有神一樣的隊友，真的是太幸福。

而寫下這些心得，並不是想說明任何人，注音符號該不該先學？也不想筆戰學注音的必要性、時代性或差異性。

孩子進入台灣的小學前十週就是會先學會注音符號，精熟的時間是可以拉長到一年或第一學習階段。如果英文教學，應該也就不會有人吵不用背26個字母，那學37個注音符號來進入識字的開始，又有什麼好批評。

我寫下「閱讀，不必先學注音符號」是因為想安撫因太擔心孩子跟不上注音而自責的父母，但不是要大家都不可以先學。

事實上，有沒有先學注音符號，不是影響孩子學習成效、閱讀習慣的主要因素，真的會有影響的是，家長和老師在面對孩子學習注音的態度。

對家長來說，孩子讀公幼，沒有先學，就是做好陪伴面對前十週的開低走高，如同我的大兒，從小一的落後，到小五能自己安排考前的進度和自己閱讀習慣的平衡，負責的態度讓我很窩心。

對老師來說，孩子沒有先學，那讓孩子先安心，找出他的信心，願意嘗試不放棄，會清楚看到老師和孩子的努力成果。

不光是注音符號的學習，很多事物，我們不可能都幫孩子準備好，讓他們先預演，避免犯錯。所以就相信孩子，用善意去看待要求孩子的老師們，有時只是求好心助，都是想幫助孩子。