2026 台北國際書展,老師帶路逛書展3路線,中小學生這樣逛最有收穫
2026 台北國際書展將於 2 月 3 日至 8 日登場,今年童書主題館以「菜市場」為策展靈感。親子天下邀請兩名多次帶領學生前往國際書展校外教學的資深國小老師教大家怎麼逛展,推薦精彩亮點活動,提供「逛展前的準備、逛展中的攻略、逛展後的反思」方案,供教師、家長參考,一起陪孩子「逛中學」!
2026台北國際書展即將登場。示意圖。楊煥世攝影
2026 台北國際書展將自 2 月 3 日至 8 日在台北世貿一館登場,今年主題國為泰國,以「閱讀泰精彩」為題,現場又分為七大展區。其中,童書主題館以人們所熟悉的「菜市場」為策展靈感打造「閱讀市集」,攤位上陳列風格多元的童書,親子可透過「採買」的方式,自由組合屬於自己的閱讀書單。2026 台北國際書展除了 18 歲以下持證免費入場,13 至 22 歲皆享有 1,200 點文化幣。
走進以「菜市場」為題的童書主題館展區,共有六大攤位,每攤架上共有六本書,將書本化為閱讀市集,分別對應童書出版主題的不同面向,讓孩子在不同攤位間,搜集不同主題的閱讀料理。
「用逛菜市場的概念,幫助孩子挑選不同類型的童書。」童書主題館策展顧問、選書委員張淑瓊表示,藉由不同攤位的內容,希望孩子理解閱讀也需要「均衡飲食」,孩子們可將故事轉化為「閱讀料理」,最後在收銀台生成個人專屬的選書清單,也培養孩子的閱讀自主權。
今年台北國際書展也邀請 92 歲「國寶級作家」黃春明,以及創作逾 30 年的「跨世代繪本天王」賴馬共同擔任本屆閱讀大使。兩位創作者橫跨文學與圖像領域,攜手為書展注入跨世代共讀的深厚力量,他們將各自推薦 10 本具有特殊意涵的書單於書展休息區 A、C 區展出。
台北市再興國小教師廖淑霞、宜蘭縣蘇澳國小教師邱怡雯,兩人曾多次帶領學生前往國際書展校外教學,她們提供中小學生「逛展前的準備、逛展中的攻略、逛展後的反思」方案,供教師、家長參考,一起在參觀今年書展前,替孩子規劃「逛中學」方案!
逛展前:充分準備,事半功倍
1. 資料收集:鎖定今年亮點,排定理想行程
- 瀏覽官網與下載資訊: 進入台北國際書展官網、觀看預告片,下載最新的節目表與導覽地圖。特別注意,今年有雙樓層展區(一樓與二樓),參觀前一定要事先確認展館動線與樓層!
- 鎖定七大主題展館:
- 泰國主題館: 今年主題為「閱讀泰精彩」,可體驗泰國文化與設計。
- 童書主題館: 以「菜市場」為靈感,將展區變成「閱讀市集」,適合親子與學生「採買」知識。
- 數位主題館:數位主題館今年搬到二樓,現場將結合 AI 語音與影像生成,還能聞到檜木香,體驗「看見聲音」的魔法。
- 台灣漫畫館: 主題是「一起來追星吧!」,設有數位漫畫體驗區。
- 文學書區: 主打「台灣旅行文學」,展出百年來的移動足跡。
- 公民書區: 佈置成「讀字塞車」與「閱讀青紅燈」的道路場景。
- 書展大賞館: 同樣是搬到二樓,展示年度獲獎好書。
2. 事前線上體驗,現場參加解謎
今年書展設有「反讀怪的挑戰」實境解謎遊戲,玩家需透過閱讀原創文本與實境解謎行動,才能解謎闖關。
第一階段先在雙北真實地景,由六位作家打造了奇幻、BL、科幻、推理、恐怖與歷史六種類型小說交織成的實境探索路線;第二階段則規劃在書展內五大主題館——泰國主題館、數位主題館、書展大賞館和台灣漫畫館繼續挑戰。
邱怡雯建議,行前可讓高年級學生了解遊戲背景,先完成第一階段的線上故事閱讀,現場才能順利進行第二階段的闖關,喜愛互動的讀者,完成指定任務,就可在書展期間兌換限量專屬紅包袋。
逛展中:三條探索路線、亮點活動推薦、採購攻略
路線一|一樓、二樓踏實走讀派
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一樓主戰場: 先造訪「童書主題館」體驗閱讀市集的採購樂趣,接著前往「台灣漫畫館」體驗數位閱讀與追星氛圍,也可前往主題國「閱讀泰精彩」展區,體驗泰拳、泰語、書法以及展示 50 本泰國文化作品,最後在「公民書區」的車陣中拍照留念。
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二樓新秘境:參觀「數位主題館」體驗 AI 聲音轉圖像的互動,以及欣賞「書展大賞館」的年度好書。
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尋找閱讀大使: 到休息區 A 或 C,尋找閱讀大使「賴馬」與「黃春明」推薦的 20 本精彩書單。
路線二|實境遊戲逛展體驗派
台北書展基金會今年在書展之外,推出全新線上解謎遊戲「反讀怪的挑戰」,邀請玩家在城市與書展現場進行動動腦走讀。遊戲背景以「閱讀遭到擾亂」為前提,設計了一個名為「反讀怪」的角色。所有玩家都需在故事引導下,透過閱讀原創文本與實境解謎行動,修復文字的秩序,才能解謎闖關,完成重大任務。
「反讀怪的挑戰」遊戲分為兩個階段:
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第一階段(1月21日啟動):六位創作者葛葉、ami 亞海、許立衡、臥斧、芙蘿、班與唐分別打造了奇幻、BL、科幻、推理、恐怖與歷史六篇原創故事。玩家在線上閱讀故事,往指定的台北市與新北市六個區域尋找答案,才能順利完成解謎任務。
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第二階段(書展期間):玩家將在書展內泰國主題館、數位主題館、書展大賞館和台灣漫畫館等五大場館繼續挑戰,尋找線索、完成任務,點亮象徵閱讀秩序的「印刷室座」星體,完成最終篇章並獲得限定贈品。
路線三|眾星雲集朝聖追星派──亮點活動推薦
六天展期,將有超過一千場次的閱讀活動,以下為邱怡雯、廖淑霞老師推薦活動:
【2/3(二)】
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15:30-16:30,《魔法列車Go!Go!Go!》故事童樂會X作家見面會
推薦理由:鐵道迷劉克襄、捷克插畫家湯瑪士.瑞杰可攜手,帶領小讀者搭乘火車環島一圈。
【2/4(三)】
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13:00 - 14:00,《袖珍動物園(番外篇):探索台灣大冒險》
推薦理由:兒童人氣Podcast「玉山故事館」新書分享會,這次將延續「離島」冒險,探索蘭嶼、綠島、小琉球。 -
14:15 - 15:15,五味太郎創意繪本遊戲派對
推薦理由: 以日本繪本大師五味太郎的作品為主題,由「衣服老師」帶領孩子進行從繪本到玩具的想像力遊戲,適合低年級與幼兒。 -
15:30 - 16:30,貓咪仔寫批兒歌—作家王金選首本台語兒歌全創作分享
推薦理由:作品入圍今年台北國際書展書展大獎殊榮的作家王金選,自寫自畫台語兒歌新書。
【2/5(四)】
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14:15 - 15:15,SeeMi 達克比科學探案所:天氣謎團大解謎首映會暨達克比見面會
推薦理由:現場會有達克比人偶、Doremi 姐姐與甜兒姐姐帶動跳,非常適合喜歡科學與偵探解謎的中高年級學生。 -
16:45 - 17:45《咕比的金幣》繪本分享會+創作工作坊
推薦理由:由這本甫入選89梯次好書大家讀繪本的繪者,帶領讀者來一場創作的體驗。
【2/6(五)】
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16:45 - 17:45,馬年,悅讀趣─《12小守護過新年:奔跑吧!行天馬》新書發表會
推薦理由:12小守護過新年系列繪本堂堂邁入第七本,這場分享會由作者嚴凱信分享臺灣原創生肖與年節故事。 -
20:30 - 21:30,聽!台灣原生動物說故事
推薦理由:由林世仁老師進行作者說故事、廖淑霞老師指導再興小學四年級學生進行戲劇演出。
【2/7(六)】
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10:30 - 11:30,長崎真悟來台開工——3!2!1!鼴鼠建設大集合任務
推薦理由:作者長崎真悟帶領親子創意工程隊,體驗小小鼴鼠建設員的建築樂趣 -
13:00 - 14:00,穿越故宮大冒險終局之戰
推薦理由:作者鄭宗弦老師到現場與觀眾新書分享會與國寶知識挑戰賽。 -
14:15 - 15:15,白希那的魔法世界(韓國)
推薦理由:國際知名繪本作家、林格倫大獎得主白希那(Baek Heena)將現身沙龍,舉辦「生日快樂_走進白希那的魔法世界」活動 -
16:45 - 17:45,《小狐仙的祕密任務》新書分享會
推薦理由:小朋友最喜歡的王文華老師擔任說故事,分享小狐仙的秘密。
【2/8(日)】
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10:30 - 11:30,賴馬30・經典再現!《胖先生和高大個》(賴馬創作30週年紀念版)新書發表會
推薦理由:適逢賴馬創作 30 週年紀念版新書發表會舉辦,這是近距離接觸偶像的好機會。 -
13:00 - 14:00,好忙的除夕,歡歡喜喜來過節
推薦理由:由《好忙的除夕》繪本作者翁藝珊與金鼎獎最佳作曲獎林豊洋老師合作,推出中英文版,讓中外讀者體驗華人節慶的氛圍 -
14:15 - 15:15,愛是這款聲:貓魚《怪獸媽媽》台語說故事活動
推薦理由:透過趣味活動,讓小朋友邊聽故事邊學台語
採購攻略:以人追書、以書追書、以出版社追書
廖淑霞老師提供三種採購策略,分別為以人追書、以書追書,以出版社追書。或也可參考由台北市立圖書館、新北市立圖書館、桃園市立圖書館等單位共同舉辦的優良少年兒童讀物評選活動「好書大家讀」入選書單。
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以人追書:可在書展中尋找喜愛作品的作者。例如頗受中多少年讀者喜愛的「理想國四部曲」作者露薏絲.勞瑞最新力作《蘇菲的回憶關鍵字:樹、桌子、書》,金鼎獎童書作家林世仁的《老艾爺爺與機器人:人生冬夜》、 王文華的《那一天,我走進熊山》,喜愛張友漁小說的讀者,也不能錯過入圍今年台北國際書展書展大獎的《記恨家族》。
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以書追書:可在書展中尋找喜愛系列作品的全新續集。例如:廣嶋玲子的《神奇柑仔店 20:錢天堂的終極挑戰》、王文華的《梅子老師這一班 7:口罩幫幫忙》、王淑芬的《兒童哲思小童話 4︰如何找到朋友》、查理.麥克斯的《男孩、鼴鼠、狐狸與馬》續集《永遠記得:男孩、鼴鼠、狐狸、馬與風暴》。
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以出版社追書:尋找各出版社的經典系列書籍,直接在攤位選購。
例如:小麥田故事館《守護者的不可能任務》 、小魯大獎小說《騙子、猴子與絲路連環暗殺事件》 、親子少年天下《鏢風少年》。
逛展後:分享交流,深化收穫
1. 經驗分享
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課堂分享:讓孩子在課堂中介紹購買的書籍與理由,鼓勵同儕互相推薦
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好書聯展:設計書籍介紹海報,舉辦校內聯展,供全校師生參觀
2. 親子共讀與反思
鼓勵家長陪伴孩子閱讀,尊重孩子的書籍選擇,避免過度干預。家長可先行了解購買書籍的書評,與孩子討論書中的內容,提升閱讀互動與深度
廖淑霞提醒,陪孩子逛書展時,家長往往忍不住替孩子做決定。她建議放慢腳步,讓孩子依自己的興趣挑書,而非以目標為導向。當孩子自己做出閱讀選擇,更能培養長久而穩定的閱讀動機。
班書怎麼挑?老師必備的低到高年級分齡班書挑選術
親子天下童書總編輯林欣靜針對不同年齡孩子的特性與學習階段,分享給低、中、高年級老師各3個挑對班書的小訣竅,讓老師能挑選更適合孩子的書籍,充實班上書櫃,引導學生更喜愛閱讀並從中學習:
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