老師必收藏的班書挑選術！引導孩子接軌學習、開啟閱讀多元視角（中年級）

上篇：低年級班書挑選術！幫孩子安定身心、養成閱讀習慣

漫長的暑假即將結束，面對即將到來的開學日，身為新手導師的您，是否滿懷既雀躍又有些忐忑不安的複雜心情呢？

若您剛好將擔任中年級導師，偷偷告訴您一個小祕密，您即將面對的學生其實是被多數國小老師認定「最好帶」的一群。原因在於，相較於尚有很多生活常規和語文基礎待建立的低年級學生，升格為「學長、學姐」的中年級孩子，無論在自我管理、人際相處和課業學習各方面都更為穩定，同時又不像高年級學生多數已邁入自我意識逐漸高漲的青春期。

因此在綜合評比之下，中年級的班級經營，一般被認為是問題較少、難度較低的。

中年級學生：人氣系列兒童小說、實用型讀物、接軌學習並滿足好奇心知識漫畫與百科

讀到這裡，您可能會鬆了一口氣，不過，面對這群承上啟下、可塑性有無限可能的中年級學生，該怎麼挑選投其所好，又能幫助他們提升閱讀能力同時輔助學習的班書呢？以下提供您三個實用的選書方向：

挑選祕訣1：人氣系列兒童小說

第一個挑選方向是選擇人氣系列兒童小說，這類型的書最大好處是可以吸引孩子主動閱讀並創造討論，甚至可以讓更多原本沒那麼愛看書的孩子，也會因「為什麼大家都讀得津津有味？」好奇心驅使下而拾起閱讀。

其中「男生女生都愛看」的著作，首推來自有「東亞奇幻兒童小說女王」的日本作家廣嶋玲子的一系列作品，像是最受歡迎的代表作、甚至還發展出熱播動畫及真人電影（日本預定2024年底上映）的《神奇柑仔店》系列、還有其他充滿想像力的《魔法十年屋》、《怪奇漢方桃印》、《穿越驚奇圖書館》等姐妹作，皆廣受日本、韓國及臺灣多國小學生的喜愛。

另外一位也是來自日本的知名兒童文學作家富安陽子，最擅長描繪這個年段孩子最喜歡的妖怪題材，不過她筆下的妖怪不但不可怕，還滿溢著人性，讀來特別容易得到共鳴。最受歡迎的《妖怪醫院》和《妖怪一族》的兩個系列，皆透過幽默感十足又充滿人情味的故事，帶領孩子窺見形形色色妖怪們的煩惱、危機、強處和弱項，從而培養同理心並學會接納差異。

或許您會問： 「這些人氣兒童小說動輒數十本，當經費和空間有限，該怎麼選呢？」別擔心，建議您可以只挑選前幾集作為入門磚即可，一旦孩子成為該系列的粉絲，就會以「自己買、向圖書館及同學借」等方式，想盡辦法補足進度。

當孩子成為更積極的書迷，他們甚至有可能找來同作者的其他系列閱讀。這種能驅動孩子閱讀動機的班書，也很推薦老師從中思考相關的創意作業，例如當班級共讀完《神奇柑仔店》後，可以接續在小日記或作文出題，引導孩子想一想：「如果要開一間「神奇柑仔店」，該怎麼經營？要賣哪些東西來解決什麼樣的生活困擾？」還可以鼓勵他們畫出神奇零食的設計圖解。

相信這樣的作業一定能提高孩子的參與度，而您也一定能收回許多天馬行空、超乎想像的創意作品。（看更多：6步驟帶全班從閱讀、寫作到省思！《神奇柑仔店》走一回，啟發兒童創作靈感）

挑選祕訣2：聚焦提升語文素養的實用型文本

第二個挑選方向是聚焦提升語文素養的實用型文本，中年級是奠基孩子語文素養的關鍵時期，光靠課本很難滿足孩子的學習需求，此時就可以在班書安排額外的閱讀素材補足。

例如中年級開始學習成語，但孩子往往會搞混成語用法，很推薦老師選擇一系列共三套的《小學生晨讀10分鐘：成語故事集》、《成語故事集2 》，以及能在日常生活中現學現賣的《用成語學寫作》。這系列的成語故事最特別的是還能搭配有聲故事一起服用，老師可選在下課或午餐時間播放，用好聽的故事加強孩子對成語典故和用法的記憶。

除了成語故事，【晨讀10分鐘（小學生）】書系，還有由臺東大學師範學院院長曾世杰親自著作的《漫畫語文故事集》套書，可讓孩子透過深埋教學應用脈絡的圖文整合敘事，並搭配精心設計的習作，透過讀後的練習，有系統的提升孩子對故事文本和訊息文本的閱讀理解力。

另外堪稱「老師界的偶像」、閱讀寫作界天后、國小資深教師林怡辰甫出版的《小學生的寫作任務》套書，更是大力推薦、班書必收的寫作寶典。這套書集結了怡辰老師多年來關於寫作的教學精華，透過有趣的漫畫、簡明易懂的心智圖、範文百寶箱和常用詞彙附錄，帶領孩子從造句到作文；從書信、小日記到各類題材的長文、循序漸進破解30道最容易卡關的寫作任務，輕鬆變身寫作小達人！

同場也加映怡辰老師的另一本童書《發現驚奇圖書館》，從帶領孩子認識圖書館與圖書分類，到如何找書、整理資訊及應用一應俱全，絕對是老師們進行圖書館教育不可或缺的好幫手。

挑選祕訣3：輔助自然、社會科學習的知識讀物

第三個挑選方向則是可以輔助自然與社會科學習的知識讀物：升上中年級，孩子開始接觸自然與社會兩個全新科目，此時特別需要相關領域的課外讀物來補充延伸知識、提升學習動機。

其中首選推薦就是被所有親師生公認「最幽默好看的生物科普橋梁書」的《達克比辦案》系列，這套風靡臺灣小學生的知識漫畫，是由臺大動物所畢業的作者胡妙芬老師，攜手已故金鼎獎漫畫家彭永成和新銳漫畫家柯智元共同創作，帶領孩子跟著動物警察達克比上山下海、穿越古今，透過妙趣橫生又高潮迭起的辦案過程，認識動物行為、地球環境與生物演化，還有環境生態系分布及影響等重要議題，是奠基生物基礎的最佳讀物。

另一套相當值得推薦的知識百科是《中小學生必讀的100問系列套書》，共有天氣、地震、天文和海洋四大主題，每一本都配置了100個孩子最感興趣的相關問題，搭配精美具設計感且易於理解的圖解，還有延伸的「小知識」、「小故事」和「小實驗」等專欄，內容極為豐富。

更重要的是這四本百科跟《達克比辦案》系列一樣，皆是原汁原味的本土創作，並網羅各領域最頂尖的專家學者參與著作及監修，不但在知識正確性掛保證，也更能回應孩子關於臺灣在地環境的相關問題。書末還特別設計「課綱對照表」，更方便老師在教學時搭配使用喔！

社會科方面，則可選擇王文華老師結合東西方歷史和穿越解謎元素的經典系列《可能小學XX任務》（《可能小學》系列有歷史任務、西洋文明任務、藝術國寶任務等，因系列太多，以XX任務代表）。

《可能小學》系列是「故事 X 人文歷史知識」的混搭型文本，題材極為多元，透過可讀性極高的穿越冒險故事包裝「相對比較難一些的人文歷史知識」，更可以自然而然吸引孩子主動閱讀，因而也成為中年級社會科的最佳輔助讀物。其中《可能小學西洋文明任務》甚至還曾被臺北市知名的和平實驗國小選用為社會科課本呢！

看完這麼多可以打開學生閱讀胃口的推薦班書，您是不是也開始在腦中構建了如何布置與運用的圖像呢？

事實上在中年級階段最重要的閱讀任務，是透過大量的廣泛閱讀，開啟孩子的多元視角，並強化自主學習的動機，而老師將扮演關鍵的引導角色，聰明運用這些精選主題的班書，相信一定能對您在班級經營與教學輔助，帶來極為正向的助益。

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