當國小老師遇上學生的偶像!專訪短影音創作者玥見

隨著社群媒體短影音的興起,越來越多年輕創作者成為學生偶像。短影音創作者玥見以自編自導的校園劇情和創意cosplay,吸引大量學生關注。在網路盛行的時代,學生的偶像不再是傳統明星,而是像玥見這樣的網紅。作為國小老師,我們如何理解學生的偶像文化,並引導他們思考與發展創意?

截自玥見IG短影音

截自玥見IG短影音

國小生偶像

玥見,短影音創作者,現就讀於國立東華大學藝術相關科系,IG追蹤人數 22.3 萬, TikTok 追蹤者 51.1 萬,追蹤者、粉絲年齡多為國小、國中生。玥見的短影音作品分成兩類,一類是 Cosplay 的換裝技巧,另一類是她自編自導自演自己剪輯的校園短劇。

玥見是活躍於 IG、TikTok 平台的短影音創作者,現就讀於國立東華大學藝術相關科系。

會認識玥見,是因為之前我受親子天下請託,要寫一篇介紹「小學生到底在看什麼影片」的文章,而我在調查國小生之間流行的抖音趨勢以及抖音網紅的時候,被玥見的短片吸引。

我一直知道玥見被許多網友譽為「國小生偶像」,可是現在國小、國中生愛看的短影片大多都是手勢舞、照片卡點照,很少有臺灣原創劇情系列的短影片受到歡迎,但玥見的校園劇情短片卻鶴立雞群,人氣頗旺。這引起了我的好奇──她的校園生活短片到底在說什麼?

原來,她的校園生活短片,大多都在反串學校裡面、班級裡面會出現的「傻眼人事物」,例如愛說大話的同學、喜歡耍心機的同學、總是私下別人壞話的同學等。短片中,她用生動的演技、把每一種「傻眼人事物」表演得維妙維肖,讓我忍不住想高喊「對,我還是學生的時候,我身邊的誰誰誰也是!」

那當下,我就覺得,玥見也蠻厲害的嘛。

只不過,真正領教到玥見的厲害,是我去高雄某國中演講的時候。那時候我在講臺上提到自己知道玥見,臺下的國一生立刻爆出了超級熱烈的歡呼聲(比為我歡呼還熱烈,哈哈哈!)演講結束後,還有國中生要我跟玥見說他們超級喜歡她……。

所以,我決定把玥見寫進我的文章中。後來我把我的文章寄給玥見、問她能不能刊登,順便跟她說很多國中生都喜歡,我們就這樣變成了好朋友。

國小老師與國小生偶像的合作

大家也知道,我平常發表的文章,有許多「盤點學校人物」系列,而這系列和玥見的「校園傻眼人事物」有異曲同工之妙。我的文章受眾原本是國高中生,可是隨著當作家的這幾年,我的受眾年齡也慢慢變大了,所以我很好奇,玥見是用什麼方式製作短影片,來吸引新一代的國小國中生?我要跟她請教一下。因此,我向玥見發出了合拍影片的邀請,沒想到她竟然同意了!

我們討論劇本討論了一陣子,終於,在暑假第一天,我終於見到了玥見。

很多人都說很紅的網紅檯面上跟檯面下都會有所落差,但玥見本人和她的校園短劇一樣,中氣十足、充滿活力,而且應對得體。我們租了一個工作室來拍攝,她拿出兩部手機,然後和我再確認臺詞。

這一次,我們合作拍攝的主題是「班上自以為很酷的猴子」和「隨便亂記人的風紀股長」,那時候主題一訂出來,我就期待好久了!

玥見拿起手機為我錄影時,面對鏡頭,早已背好的臺詞說起來卻有點卡卡的,我有點緊張!可是輪到我錄玥見演戲時,玥見的臺詞流暢又清晰,表情、情緒都恰到好處,而且我發現她的咬字很清楚,難怪她的影片效果如此有力。

終於拍攝完了,她開始飛速的用手機軟體剪影片,我看著她的手指在一個個素材、一個個特效和一條條字幕切換,一部精采的小短片就完成了,我已經覺得很厲害了,她說她還要再細修……。

直到她上片之後,我才發現,如此流暢的短影片,居然要如此有效率、有創意、有技巧。而這兩部片,果然受到了廣大的迴響。

因此,我對玥見提出了請求:「現在也有很多學生想要當網紅,請妳讓我採訪,分享剪短影片的秘訣吧!」

於是,我跟玥見有了以下精彩的對談。

短影片的魔法,來自於最基本的時間安排

2018 年,喜歡畫圖的玥見,開始在網路上上傳自己的作品,雖然乏人問津,卻也自得其樂; 2022 年,玥見意外被加入國中生聊天群組,群組裡面常常有許多國中生的中二發言,她覺得非常有趣,便在模仿黑化的國中生、拍成影片、上傳到網路,結果影片流量竄高,高得她無法想像,於是身為大學新鮮人的她,又多了一個新身分──網路短影片創作者。

玥見現在就讀東華大學藝術相關科系,她沒有因為是網紅,所以免去那些藝術科系所要繳交的龐大作品及。她在經營 IG 的同時,還不停的練習水彩以及油畫,我常常看到她熬夜準備考試還有作品集。

玥見就讀東華大學時完成的美術作品。大坦誠提供

玥見說,網路創作者最重要的,就是把生活中最基本的事情做好,再來經營網路生活。因此她對於自己的要求是:把學業顧好,該學的東西再學,其次才是網路事業。

無論是網紅還是還沒紅,都會接收到天外飛來的惡意

身為網紅,雖然享有一定的掌聲,但是當被掌聲包圍的玥見細數網路上要提防的地方時,我依然覺得網路如虎口。

網路上總是有一些講話尖酸刻薄、人身攻擊的網友,會對自己的作品指指點點;講話不清不楚、合作之後才佔便宜的業配廠商;網路平台的審查機制一再更動,讓創作者無所適從。

最讓我覺得可怕的,是玥見的留言區,曾經出現一位奇怪的中年男子。因為玥見的粉絲都是年輕學生,那位中年男子透過粉絲的留言、點進去年輕粉絲的帳號並蒐集他們就讀的學校資訊,然後拿這個去騷擾粉絲們。為了保護粉絲,玥見第一時間就將那名中年男子給封鎖,並諮詢相關的法律知識。

「網路上的言論攻擊固然可怕,但更可怕的是你不經意地讓別人可以透過你的資訊來騷擾你。」貼心的玥見要我幫她提醒大家,在網路上遇到奇怪的人,一定要保持警覺,遇到可能危害身心的事情,一定要及時跟父母師長說、甚至是報警。

當短影音成為夢想,就不能只將它當成夢想看待:網紅的社會責任及職人精神

問玥見想要跟支持她的國中生、國小生說什麼,她慎重的回答:「雖然我常常拍『迷惑小孩、校園傻眼人事物』,但我建議大家,如果只是搞笑、反串可以,但為了拍影片傷害自己或別人的身心健康,就會讓自己陷入危機。」網路的風潮五花八門,但網路的風波也無處不在。她曾看過很多國中生為了拍片受傷、或是在網路上跟人起衝突,她都於心不忍。

「那要怎麼樣才能拍出跟你一樣有趣的影片呢?」我問。

「其實,拍影片最重要的,就是你要知道,你到底想要說什麼、傳達什麼,讓自己的作品如何呈現,這樣你的影片才會有意義。」

玥見的回答頗有藝術家看待自己作品的認真態度:「如果你想繼續拍下去,就不能只當成好玩,你要去思考如何呈現、用哪些技術可以讓影片更好看、你希望自己的影片在大家眼中是什麼樣子……如果想要當職業 Youtuber ,那就要把你的影片當成一件重要工作來看待。當然,如果跟我一樣是學生,該做的事、該做的書,都要先做完!」

當 coser 有需要一定的耐心跟美感。大坦誠提供

玥見比我小好幾歲(甚至沒出社會),就能有如此睿智的看法,讓我覺得跟她「國小生偶像」的形象很不一樣。想到這邊,我又忍不住問玥見:「很多 Youtuber 都介意自己被說是『國小生偶像』,妳呢?妳會介意嗎?」

「當然不會,我覺得這樣有『孩子王』的感覺。」玥見回答:「而且再過幾年後,他們會陪著我的影片一起長大,我覺得還不錯吧!」

聽完玥見的一席話,我不禁覺得,要把好玩的事情玩得理直氣壯,就要認真看待自己所愛,就算是風格鮮明、搞笑活潑的短影片創作者,也要遵守這種精神。

當然,我也不能向各位評斷或保證短影音是好是壞,只不過,如果是玥見的影片陪著我的兒子或女兒長大,應該是一件很不錯的事情吧!

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大坦誠 大坦誠

大坦誠

翻轉教育專欄作家

暢銷圖文作家。畢業於國立臺北教育大學語文與創作學系師資組,著有小說集《去你的正常世界》和《孤立圖鑑》,作品曾被新聞報導以及被改編為漫畫,目前擔任國小老師。

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