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最令校長頭痛的是「行政大逃亡」！師傅校長用4招解題【全台校長荒3】
《親子天下》近期以問卷關注全台國中小校長當前領導挑戰，超過6成填答者認為最大挑戰是「教師兼行政意願低」，占比居各選項之冠。校園每年暑假上演的「行政大逃亡」怎解？師傅校長楊朝銘、林泰安不藏私分享心法。
「教師兼行政意願低」是全台中小學校長認為最棘手的辦學挑戰。圖為示意照，非文中指涉學校。楊煥世攝
本文重點摘要
- 「行政大逃亡」是校長最棘手難題，大校也難倖免
- 心法1：為學校找亮點，不是每項計畫都要參加衝績效
- 心法2：用心經營教師人脈，把握每一次非正式溝通
- 心法3：以「雁行理論」治校，團隊互相補位
- 心法4：主動看見基層努力，不吝給肯定與鼓勵
- 行政最怕程序不對、不懂法令，校長籲專業人才入校協力
「行政大逃亡」是中小學每年8月新、舊學期交替時，經常上演的局面。兼任校園處室主任、組長，已成教師間敬而遠之的職務。《親子天下》今（2024）年10月問卷調查國中小現任校長面臨挑戰，逾6成填答者認同「教師兼行政意願低」是最大挑戰，占比居各選項之冠（圖表1），證實此議題的嚴重性。
圖表1：中小學校長最棘手挑戰是找不到主任、老師。整理製表：潘乃欣、莊蕙慈
無論學校規模如何、教師人數多寡，「教師兼行政意願低」都是校長每年暑假前的煩心事。學校規模49班以上的大校校長，對此議題尤其有感，凸顯即便是教師人數多的學校，仍常找不到組長、主任。
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