如何成為公費生？公費生福利與義務、準備方法經驗分享

哈囉大家，我是傑克老師，目前就讀臺北市立大學幼教系。我是在 112-1 學期錄取幼教師資培育的公費生，預計 115 年分發到基隆市的幼兒園（如果有順利考到教檢的話啦）。

因為我是考了兩次才考到公費生的資格，準備的過程還蠻艱辛的，甚至一度想放棄，但同時我也受到了很多學長姊的協助與鼓勵，所以我想要將我準備公費的經驗分享給大家，期待能幫助到未來也想要考公費的學弟妹們！

公費生是什麼？

根據《師資培育公費助學金及分發服務辦法》所稱公費生，指依該法第十四條第一項規定，享有師資培育公費待遇，畢業後應至偏遠或特殊地區學校服務之學生。

簡單來說，就是國家替公費生繳學費、給予相關福利，並完成相關義務，在畢業後要到偏鄉服務年限至少6年，如果你選擇提前離開，就需要按比例繳還所領公費。（編按：相關修業年限與受領年限請見法規辦法第五條）

如何報考公費生？

要依照每間學校的公費生簡章為準，舉北市大的為例，簡章通常在上學期 10~11 月、下學期 4~5 月公布，可以從師培中心的網站查詢，師培企劃組/師資培育公費生/公費生甄選與錄取報到去查詢。

• 相關連結：112年北市大師培公費生甄選簡章
  
  

成為公費生的義務有哪些？

成為公費生會有一些基本要求跟義務要完成，如果沒有在分發前完成，可能就會有無法分發或賠償公費的情況。以下先就北市大幼教公費生的義務列點說明：

• 學業成績及操行規定：學業總平均成績應達 80 分以上或班級排名前 30%。不得受申誡處分 3 次以上或記過以上處分。
• 弱勢服務：每學年應義務輔導學習弱勢、經濟弱勢或區域弱勢學生課輔或學習扶助至少 72 小時。
• 教育見習：每學年應完成教育見習（包含入班教學觀摩、班級經營、國內外教育參訪等）至少 20 小時。
• 教育研習時數：每學年應完成教育研習（包含教育性質之講座、工作坊、交流研討會等）至少 20 小時。
• 教學基本能力：每學年取得一項教學基本能力。項目不得重複，審查時應檢附證照或證書。
• 教學演示：畢業前應通過教學演示，可搭配教學實習課程，也可自行規劃安排，成績 80 分以上及格。
• 英語相關考試：一般公費生 B1 級。原住民、離島地區公費生 A2 級。英語系、培育條件為加註英語專長等公費生 B2 級。

當然，如果沒有好好地完成相關義務，就會有無法分發或賠償公費的情形，所以一定要妥善規劃時間去完成！

成為公費生有哪些福利？

成為公費生很大的好處就是免繳學費，而且定期有公費津貼，讓公費生不太需要為了錢煩惱。

此外，我覺得另外一個很大的好處就是「不用考教甄」，當你錄取公費資格時，其實就算是有正式工作了，只要把公費生的義務完成，並準時畢業（拿到教師證），就可以順利地成為一名幼教老師了。以下整理相關的福利：

• 服裝費：每年 2,500 元
• 書籍費：每學期 3,000 元
• 學雜（學分）費：按各校收費標準受領
• 住宿費：按各校收費標準受領
• 教學見習費：1 次 3,700 元（最後一年發）
• 生活津貼：每月 4,300 元
  
  

考公費的準備方法

以北市大幼教公費的準備方法為例，需要準備：學習歷程檔案、連貫性統整式主題教案、教學演示、面試，另外我覺得準備的時程也需要特別注意，如果可以盡早準備比較好，以下就我個人經驗來分享我的準備時程跟方法：

準備時程（以上學期為例）

• 2023年7月：暑假時開始整理學習歷程檔案的相關資料。建議可以先參考上學期的簡章開始準備備審資料，否則容易來不及完成學習歷程檔案。
• 2023年10月：簡章公布，確認簡章內容及規定，根據簡章修改備審內容。（一定要好好看簡章，非常重要！）
• 2023年11月：練習寫教案、面試。建議多找學長姐或教授一起討論，才能看出自己的問題點。
• 2023年12月練習演示。最晚練習演示的原因是因為，假如面試的日期是 12 月 9 日（六），那考教案的時間就會是前兩天的晚上考，演示的內容要根據你寫的教案內容去編排，所以要先有教案，才能練習演示。
  
  

準備方法

（一）學習歷程檔案

先給大家看 112-1 簡章的規定：

1. 檔案上傳格式一律為 PDF 檔，大小不得超過 10MB，檔案請命名：學習歷程檔案 -姓名-報考組別（範例：學習歷程檔案-王曉明-報考小-1）。
2. 檔案請製作封面，並註明姓名、學系（年級）、學號、報考之組別編號（範例：王曉 明-教育學三年級-U10901001-報考小-1）。
3. 檔案提供範圍以就讀大學（含以上）期間為準。此外，本甄選一律不收受性向測驗結果及師長推薦信，毋須於檔案中陳列。

再來分享我自己學習歷程檔案的目錄：

學習歷程檔案目錄。圖片提供：劉桓瑜

要點：我覺得學習歷程檔案很重要的是呈現真實的自己，內容不用浮誇，只需要如實地將你大學做過的相關事情清楚寫出來就好，但記得要寫「重點」，不要寫一大堆卻看不到你要呈現的東西。舉例來說，當你要寫家教的經歷時，不是要你把你做了什麼工作逐一列出來，而是要呈現你在工作中學到的經驗，這樣才會吸引別人的目光，想要繼續看下去。

（二）連貫性統整式主題教案

這是報考幼教公費生比較特別的項目，通常大家會在幼兒園教材教法這門課程中學到如何撰寫連貫性的教案，建議要提早練習，而且要多練習，因為寫教案很需要手感，如果有常常花時間練習的話，屆時考試時不管遇到什麼題目都能信手捻來。

以下提供我自己曾經練習過的教案作為參考（自己是覺得沒有寫很好⋯⋯），僅作為參考而已，請勿抄襲，如果對於教案撰寫有疑問也歡迎留言詢問，我都很樂意回覆唷！

（三）教學演示

教學演示的部分，需要特別注意的是一個人只有 10 分鐘，所以你要把 30~40 分鐘的教案，規劃成 10 分鐘能演示完成的內容。（延伸閱讀：教甄試教7要點！資深師擔任試教場工作人員心得分享）

我自己的習慣是：引起動機（1~1.5分鐘)、發展活動（8分鐘）、綜合活動（1分鐘）。通常引起動機會呈現的內容有：說故事、手指謠、念謠、手偶、帶動跳等；發展活動記得一定要扣緊學習指標，呈現的內容盡量要有實際能操作的物品尤佳；綜合活動以統整本次活動為主，通常是老師自己統整，或是運用提問法來詢問小孩。

（四）面試

最後一個關卡就是面試，以我兩次面試的經驗，通常會有三位委員，面試委員的組成是：本系教授、現場園長或老師、師培中心的老師，但不一定每次都是這樣的搭配。面試時間也是 10 分鐘，當你準備好後便開始計時，我當初有做三折頁給委員參考，但如果簡章有規定不行的話，那最好還是不要會比較好。

過程中三位委員會輪流提問，我覺得回答時不用想太久，想到什麼就回答什麼，通常老師也不會為難你的，以下我分享當初有被提問到的內容：

1. 如果要再修改教案的話，可以朝什麼樣不同的目標去改寫？
2. 你對教師的偕同有什麼看法？
3. 你對 2~6 歲兒童有什麼了解與認識？
4. 你會如何透過遊戲來引導孩子吃飯？
5. 你是男生，如果有家長介意你碰觸到小女生，你會有什麼做法？
   
   

個人經驗的總結

• 如果你很確定未來想當幼教老師，也不排斥去偏鄉或特殊地區服務至少六年，很推薦可以考公費，一來是對未來有保障，二來是不用考教甄，是很好的選擇！
  
  
• 要主動去找學長姐、同學、師長詢問，包括：教案、面試、演示、學習歷程檔案，有時候自己準備時會有盲點，如果能透過別人的角度幫你挑出問題，那會是最好的學習。
  
  
• 不要害怕失敗，我自己也是考了兩次才考上，雖然過程很難熬，但我相信有努力就會有收穫，加油！

如果想看更詳細的內容，可以參考這支影片的內容，是由系上學妹訪談我的影片，相信對考公費有興趣的弟妹來說會有些幫助！

北市大幼教系生涯規劃系列訪談影片