AI 如何改變傳統考試？PISA 將導入人工智慧、技職能力也能評量
AI 工具正如火如荼地進入校園，從輔助教學、班級管理到評量作業都有 AI 的身影。如今，標準化評量也因為 AI 面臨重大改變，就連國際學生能力評量（PISA）也將於2029年納入人工智慧，提供設計考題、協助評分與補充背景知識等功能。
PISA將於2029年納入 AI 系統，有望降低考試成本、提供更公平的評量。Shutterstock
PISA 由經濟合作發展組織（OECD）推出，每三年針對全球15歲學生進行一次涵蓋閱讀、數學與科學的評量，每次考試都會特別關注不同科目。2022年共有38個國家、62萬名學生參與評量，是各國衡量教育知識水準的客觀標準之一。
PISA 將導入 AI 系統：四大考量研究中
PISA 的高級分析師馬利歐·皮亞森蒂尼（Mario Piacentini）在接受美國非營利教育媒體《The Hechinger Report》採訪時指出，PISA 預計在2029年的測試導入人工智慧系統，目前內部正在研究的項目有：
- AI 能否評估學生使用 AI 工具、識別 AI 生成資訊的能力。
- AI 能否幫助設計考題。馬利歐指出，目前英國教育評量集團培生（Pearson）已在使用 AI 設計考題，可節省大量金錢和時間。
- AI 能否針對測試結果給出公正評分。馬利歐也說，目前有查到相關研究表明，人工智慧應可針對相對複雜的作業提出有效評分。
- AI 能否協助建立更真實、更有趣的評量。
AI 有望提供更公平的評量
OECD 教育與技能總監安德烈 · 史萊賀（Andreas Schleicher）在今年三月一場美國國內的教育會議上指出，PISA 考生未來有機會在測驗時使用由 AI 驅動的聊天機器人（Chatbot），透過機器人的回答先理解某主題的基礎知識，如此一來，測試就能專注評量學生的思維能力，降低特定議題背景知識的影響。
馬利歐指出，PISA 目前面臨的問題是難以建立全球統一的評量系統，「例如撒哈拉以南非洲和新加坡，就是完全不同的世界」，如今導入 AI，馬利歐認為不同文化的學生，都有機會收到同等公正的評量機會。
能評量技職能力、解決問題的能力
除了傳統的紙筆測試，實務評量也因 AI 得到創新的機會。技職學生未來可以透過 AI 驅動的模擬系統評估實質技能，例如汽修科可以透過模擬測試評量修理汽車的能力。需要動手做的實務考試通常成本高昂、耗人力，但人工智慧可以為全球各地的學生進行同等模擬測試。
抽象的非認知能力也可以透過 AI 評量。馬利歐舉例，人工智慧驅動的評量系統有機會評估學生解決問題的能力，例如利用 AI 評量學生提出的論點能否說服聊天機器人、生成式 AI。
儘管有風險，AI 評量仍具學習創新的潛力
不過，AI 導入評量系統仍存有不少擔憂，例如 AI 工具可能存在社會偏見，使用上不可不慎。開發 AI 語音技術的軟體公司 SoapBox Labs 首席技術官艾米莉亞·凱利（Amelia Kelly）解釋，AI 工具都是由人類創建、制定規則，若創造者的想法存有偏見、AI 工具的資料庫存有社會與文化差異，AI 提供的回覆就有機會出現問題，「結果可能取決於你的膚色、你的財富、或者你的母語」。
但 AI 對學生和學習的潛在好處也毋庸置疑。 美國教育組織 Curriculum Associates 評估和研究副總裁克里斯丁・赫夫（Kristen Huff）說，可以預期的是，AI 工具將改善測試機制，也會大幅加速兒童聽音識字、基礎識字和算術等領域的學習創新。
馬利歐也指出，AI 帶來的機遇將遠大於風險。他認為，相較於人類心裡無法預測與衡量的偏見，AI 工具呈現的偏見與風險至少可以量化、分析，AI 潛力無窮、風險可控，「我還是非常樂觀」。
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