捏死蠶寶寶的小孩:教孩子品格與道德 不必說大道理

【張純淑專欄】慈心華德福創辦人張純淑分享,在教孩子品格教育、道德觀念、尊重生命時,也需要考慮他的兒童發展歷程,才能有效的讓孩子理解善惡,並保有能影響他們生涯的珍貴好奇心。

圖片來源:Shutterstock

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我在四十多年前辦學的時候,心中便應允了孩子:「要不斷地為孩子找尋更多可以信任的大人。」如果孩子信任你,你不必說很多大道理去教導品格,你在孩子眼前的樣子,就是孩子的典範。

慈心幼兒園的孩子很會玩,知道哪裡有個洞可以玩躲貓貓,樹籬上的藤仔花可以拿來掛在耳朵上當耳環,撿了葉子會拿來當樂器吹,知道不同的葉子可以帶回來做拓印。我在教幼兒園的時候,常常會去紙廠買很大的捲紙,把整張紙拉開來,孩子撿到的石頭,果實、葉子、花朵,都可以黏在上面,或染了色來拓印。我們會彩繪石頭,夏天還會用水管畫圖,孩子一邊畫一邊說:「水會跳芭蕾舞!我也要跳芭蕾舞!」那時我們教室裡還養了蠶寶寶,但是我發現教室裡出現了奇怪的事情。

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張純淑 張純淑

張純淑

慈心華德福幼兒園與高中附設中小學創辦人

慈心華德福幼兒園與高中附設中小學創辦人、慈心華德福實驗教育計畫主持人、東吳大學社會學碩士、全球華德福組織認可之學校領導人、財團法人慈心兒童教育基金會董事長、財團法人人智學教育基金會執行董事,多年來致力於台灣教育運動、環境教育與健康社群的營造。

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