班級幹部應徵與自我覺察表：引導孩子有意識的選擇「成為怎樣的人」（Word文件檔範本）
內容說明
「班級幹部應徵與自我覺察表」由陳珮汝老師設計，旨在幫助學生有意識地選擇與擔任班級幹部角色，並藉此自我覺察與成長。
班級幹部的職責，往往不僅是管理班級事務，更是讓學生在實踐中學會承擔責任、合作、服務他人並發揮個人優勢的機會。這份表單的設計是希望學生能夠在選擇擔任幹部的過程中，深入思考自己能為班級做出哪些貢獻，以及這段經歷對自己成長的意義。
整份應徵表結合了自我覺察的元素，鼓勵學生在決定是否擔任班級幹部之前，先進行深思熟慮，問問自己「擁有哪些核心能力」、「是否想透過職務磨練」。
使用說明｜
老師可以根據課堂與班級需求靈活使用，使用檔案進行微調、列印，提供學生填寫。
目前學習單分成兩個部分：
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自我能力診斷
這部分幫助學生評估自己在擔任幹部過程中的優勢與意願。老師可先帶領學生進行自我檢視，並鼓勵他們思考如何能在班級中貢獻更多。 -
志願與承諾
學生在選擇班級幹部的志願時，也引導他們更深層的思考，設定具體的行動提案與目標。
若希望深入了解這份設計背後的理念與核心觀點，歡迎閱讀完整文章〈班級幹部不是被「安排」的位置，而是「選擇」的生命習題〉
