親師溝通問答集：聯絡簿&Line回應範本、家長疑難雜症QA
內容說明
設計理念｜隨著智慧型手機日益普及，老師、家長人手一機，親師溝通要提升溝通效率，小魚老師推薦使用 Line@ 班級群組的群發功能，作為班級公共事項第一步的宣達管道，一來訊息的字數可以涵蓋比較完整，事先把規則講清楚，若家長遺忘，還能請他先上 Line@ 瀏覽過去曾經公告過的訊息。當然，聯絡簿仍是溝通的重要橋梁。但因為篇幅限制，溝通字句上不宜過長，通常限制在50字內。老師建議通常在 Line@ 上對於溝通事項仍有進一步的疑問，才會進到聯絡簿上的個別溝通。善用數位工具，讓Line@ 加上聯絡簿雙管齊下，可以提升親師生溝通的效能。（LINE教學文章：班級LINE@建立教學（圖解））
使用方法｜面對家長各式各樣的疑難雜症，老師該如何回應？小魚老師整理了家長可能提出的各式問題，並提供Line@群組和聯絡簿的回應範本，這兩者在使用上有些微差別，老師們可依需求調整使用。希望透過此資源可幫助老師們面對家長的各式問題時，不再頭疼該如何回應！
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