文章 文章/專題 台灣現場 學輔法修法三讀 增800專輔師 立法院三讀通過「學生輔導法」部分條文修正草案,國中小專輔教師比例調整、輔導人力增加,看似令人期待,但新政策能否全面落實?這次修法標榜大幅提升輔導量能,但隨之而來的挑戰不容忽視,政策背後的細節與執行,或許才是真正的關鍵。 2024-12-02 許維寧 、 李人岳