趙介亭｜翻轉教育

可能教育

教育，應該讓孩子擁有更多的可能！我們長期推動「先育後教、多學少教」的教育翻轉，成立可能非學校，以團體實驗教育帶領學生調育性格、自主學習，我們以阿德勒心理學為核心、採取PBL專案式學習為方式，讓學生重拾學習的內在動機，成為自己的主人！