國立臺中教育大學教育學系博士 國立臺中教育大學幼兒教育碩士 國立臺灣藝術大學視覺藝術傳達設計學系 現職： ‧國立臺中教育大學推廣教育中心「兒童視覺藝術｣、「創客美學｣師資培訓課程 講師 ‧朝陽科技大學幼保系兼任助理教授 ‧大陸、香港幼教師資培訓課程講師 ‧「彩虹花園 視覺藝術教育中心」教學總監&創辦人 個人著作： ‧ 大學教科書：《和孩子擁抱藝術：二至八歲視覺藝術教育的理論與教學實例》 臺灣啟英出版社 2004年 ‧ 榮獲2009年國立臺灣藝術教育館「國民中小學優良藝術出版品」： 《親子藝術狂想曲》 臺灣城邦文化‧新手父母出版社 2006年 ‧ 學術專書：《融合多元智能理論與創造性教學策略的視覺藝術教學方案》 德國金琅學術出版社 2015年 個人具有20多年的兒童視覺藝術教學經驗。本文主要描述電子積木結合視覺藝術之創新、實務性的創作活動過程，以及運用Design Thinking的教學策略實施教學的現場記實，期以讓教師明白如何透過活潑、有趣的教學活動和策略，實踐STEAM之內涵以及落實AI教學的方式。