張依帆｜翻轉教育

高教領域教學諮詢師

熱愛高等教育的教學諮詢工作者。現任國立臺灣大學教學發展中心教學諮詢師，長期投入大學教學支持與課程創新推動，擁有豐富的高教現場經驗。專長於教學諮詢、課堂觀察與合作學習設計，亦為國際認證的 ISW（Instructional Skills Workshop）引導員。現為國立臺灣師範大學教育領域博士生，持續關注大學教師專業成長與學生學習成效。

成為孩子的學習引導者：活用 BOPPPS 模型引導孩子強化學習 (下)。圖片來源：CanvaPro@gettyimages

成為學習引導者（下）：BOPPPS六步驟教學法實踐

BOPPPS 模型怎麼實踐？本文帶你手把手示範如何運用 BOPPPS 六個步驟，從英文時態學習為例，設計具參與感與成效的學習活動，讓家庭成為最溫暖的教室。

2025-07-18 張依帆

成為孩子的學習引導者：活用 BOPPPS 模型引導孩子強化學習（上）。圖片來源：aflo images

成為學習引導者（上）：BOPPPS讓家長變學習教練

你知道家長也能像老師一樣，引導孩子建立有效學習流程嗎？本文介紹國際間廣泛應用的 BOPPPS 教學法，讓不論教師或家長，都能一步步帶領孩子理解知識、提升學習成效。不只是檢查功課，更能陪伴孩子「學會學習」！

2025-07-18 張依帆