請先自問：我想把學生帶到哪裡？ 再問：那，我又如何看待自己的學習？ 學思達的精神，大家都清楚就是培養學生自學、思考、表達等帶得走的能力。 但，身為老師的我們，是不是更應有這樣的能力與態度呢？ 備課的定義？ 備課不應只為了該節課做準備， 而是 1.老師本身透過不斷閱讀，充實自己 2.隨時開放心胸，看待身邊的事物，靜心取得靈感與連結。 3.隨時隨地都能思考如何將所學、所看，幫助孩子學得更好 4.面對各種狀況，能機會教育，隨時依所需調整上課內容 實際作為：建構國語學習知識地圖，以能力為導向之學習