【端午小活動】在陸上也能划龍舟？我們不比快，比看誰的龍舟和表情最厲害！

進到六月，校園裡有一堆令人期待的事，除了「熱」以外！包含畢業季、期末結束、暑假即將到來，今年還有一個四天連假的端午節。不過因為疫情攪局，又不是帶畢業班，只剩能給我四天連假的端午可期待了！「端午」號稱傳統三大節慶，多數老師也都會舉辦相關活動或教學，包粽子、畫龍舟免不了，但如何年年玩出新創意，讓包粽子或畫龍舟可以跳脫傳統，就真的考驗著老師了。 

★陸上龍舟自造客

要帶孩子去看龍舟比賽或許還可以，但真的去划龍舟應該很難吧！尤其小學階段。雖然無法真的划龍舟，但仍可以帶著孩子利用紙箱發揮創意。幾年前帶著小二玩過一次，今年繼續加碼，來場戲劇+陸上龍舟雙賽，讓孩子體驗一下端午賽龍舟的樂趣。

• 募集一堆紙箱

其實很多創作都可以善用紙箱（可參考另一篇：紙箱彈珠台﹚，活中隨處可得，尤其到賣場就有一堆，不但省錢也環保。老師可以在活動前一個月，開始班級刊物、社群或群組（任一平台）募集紙箱，請孩子在這段期間隨時可帶來教室放置。至於大小與數量，就先不管，通通都收的概念就對了，寧願有多在回收也不要不足呀！

• 分組設計龍舟

網路龍舟圖片一堆，可以先在網路搜尋各式各樣龍舟的圖片當參考，畢竟這年頭或許還真有孩子沒看過龍舟呢！且要他們憑空畫龍舟也真是難為他們了。可以找一些卡通或漫畫形式龍舟，對學生而言可以比較好模擬或創作。

接著幫學生分隊，每隊大概5至7人，再選出隊長，然後就開始把龍舟創作的任務交給各隊了，一張 8K 圖畫紙，包括設計龍頭、龍尾、龍身圖案及龍舟名稱等。

▲ 各隊開始設計龍舟草稿 想隊名

• 合力繪製大型龍舟

當各隊龍舟設計好後，接著就是變身「巨型龍舟」了，利用 8K 圖畫紙來拼接即可（老師可以先圖示如何拼接圖畫紙﹚，貼好後就開始分工，將龍舟放大版畫上去並為龍身彩繪上獨一無二的色彩。當整艘龍舟完成時、就快大功告成了，最後只要留點白邊把整艘龍舟剪下來就行了。

▲先說明紙張連接方式

▲開始設計大型龍舟

▲團隊合作 各司其職

• 紙箱上場

這個步驟就需要老師介入一下了，因為紙箱很厚，小二學生功力不足用刀也較危險，因此由老師協助將紙箱裁切並連貼成龍舟大小形狀。每一隊將剪下的龍舟黏在紙板上，然後再沿著龍舟外型裁切，整艘龍舟到此才算完整呈現啦！

為了要陸上龍舟競賽，可請孩子自行在背面加上把手，方便握著龍舟前進。

▲先把紙箱貼出龍舟形狀大小

▲ 龍舟上紙板 讓龍舟更堅固

▲大功告成啦~~~

▲ 加上手把  方便"攜帶"龍舟

★靜態+陸上龍舟雙賽登場

當各隊龍舟完成後，當然還可以結合教學「畫龍點睛」並舉行「點睛」儀式，這也可以讓學生對龍舟有更深的了解，同時也能增加龍舟創作的樂趣。

接著就是另一場重頭戲「龍舟雙競賽」要登場了

• 靜態戲劇龍舟激情演出

這是結合藝術表演的一環，也是學生可以透過「表情+動作」，呈現划龍舟想像感受，有奪標手賣力準備奪標的瞬間、隊員用力划槳的表情，當然少不了掌舵人的神情。

學生透過想像來演出划龍舟的過程與凝結瞬間的表情，而划槳當然就是直接取用教室內一定會有的……掃把啦！一切用的多自然，不但增加樂趣也是經典一絕呀！

每一隊輪流上場表演，由老師掌鏡拍下那瞬間，接著透過照片讓全班票選「最賣力划龍舟」「表情及動作最到位」「最搞笑」選手或「最佳戰隊」等等。

▲ 各隊戲劇龍舟登場 掃把很好用 表情很到位

• 陸上龍舟比「慢」競賽

都有了龍舟當然要上場實際動一下囉！不然實在太浪費了！但紙板畢竟就是張「紙」，就算有厚紙板撐著，用力一扯還是有可能會損毀的：再來陸上龍舟畢竟是人拿著走，一旦快走或跑，就可能撞在一起了。因此我們的陸上龍舟賽不比快，比的是「慢」的創意與熱情。

全隊拿著龍舟在固定的船道上漫步前進，這可是考驗著全隊的默契與耐力，要動但又不能停，且要想辦法最慢到達終點獲勝。

當然除了比「慢」，也可以試試其他有創意的競賽方式，就看老師與學生的創意發想囉！

▲ 各隊龍舟各就各位!!!

▲ 我們比的是慢的熱情與創意 

最後說說

這是第二次帶小二生製作大型龍舟，學生的創意依舊無窮，想像力大爆發，光船名就各具特色，還有龍舟的設計也都獨具一格。當然了，整個過程中會聽到看到討論、合作，但也難免會碰到爭執或出現不合群的現象，這都是學生合作學習的過程，也是老師需要在旁引導的一環。

端午節即將到來，今年不如就來點不一樣的玩玩，老師在學校可以帶著學生集體創作，爸媽在家一樣可以帶著孩子親子共創、玩轉龍舟節！

拿著大型龍舟，孩子們在校園「巡迴」：

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