海外大學面試，先思考：為什麼要離開台灣出國念書？

近年來，有愈來愈多高中生開始想出國念大學。申請學校之際，許多學生也費心思準備自傳、面試。這場決定未來去向的面試可以如何準備？又可能會遇到哪些問題？

2月底天氣濕冷，台大體育館卻因為大學博覽會熱鬧騰騰。除了國內多所大學參展，香港、新加坡、日本等海外大學也來台招生，不少高中生在攤位前駐足。

博覽會會場設有面試室，一些學校直接面試招生。香港浸會大學就派了多位學院教授來台面試學生。香港浸會大學教務處入學事務總監梁慧兒表示，透過面試，除了想知道學生對課程的興趣、個人特質外，也想看學生是否具有面對新環境的適應力與開放思維。

不同國家，學校與科系，有不同的面試形式。同樣的是，一場面試，決定的可能是未來數年的去向，該如何展現自己？如何準備？

必問題：為什麼選這所學校，來這裡念書？

到海外念書是個不小的決定，為什麼同樣的科系不在台灣念？在海外大學畢業後又有什麼規劃？申請學校過程中，無論是書寫備審資料、與父母溝通，都考驗著學生是否清楚自己的目標、意願是否強烈。

面試時，教授也想知道學生的動機。香港浸會大學文學院中國語言文學系副教授盧鳴東表示，面試台灣學生時他會想問，在台灣也有許多中文系，為什麼不在台灣讀、要來香港？「這很特別啊，是不是（這間學校）有某種吸引力？從中我們也可以了解自己如何吸引你們學生，」盧鳴東說。

《親子天下》訪問了3位分別在美國、中國大陸、香港念書的海外留學生，皆表示面試時曾遇過「為什麼要來這裡念書」這道題。

香港中文大學工學院學生郭哲維表示，面試時教授就問道 “ Why Hongkong？” 郭哲維則分析了幾個國家、學校後，考量港中大能提供的資源、學術與國際化環境，學習成本，認為香港是「最划算、對我能力提升最有幫助的選擇」。「講自己的動機非常重要， 因為就可以判斷你是不是有做功課」郭哲維說。

從自己的興趣出發，再研究學校的資源，看自己能從中獲得什麼，也是一種將動機明確化的可能。去年剛從高中畢業，正在美國麻省理工學院（Massachusetts Institute of Technology，縮寫為MIT）就讀的陳韋同憶起，面試MIT與史丹佛大學時都被問到這題，「其實就是把自己當初（想念這所學校）真實的想法講出來」陳韋同說。例如他喜歡機器人、對MIT的機器豹 Cheetah 很感興趣，深入研究後發現MIT許多研究室做的研究他都非常喜歡，也認識到學校在科技方面相當領先，因此想到MIT就讀。

分別申請中國大陸、香港的大學，目前在北京清華大學經濟管理學院就讀的張乃蘅，則是將不同地方的優缺點做梳理，例如她認為香港是更國際化，以及更加中西融合，大陸發展階段則是很快速，資訊流通也很快，透過找出學校所在地的優勢或特質，再與自己的求學選擇做連結。

個人面試先想：如何說自己的故事、展現自己

張乃蘅表示，北京清華大學的面試安排在一場5天4夜的體驗營中，一個上午面試，其他時間由校方安排參觀校園、北京景點，陪同學長姊也會分享校園生活、介紹科系等。面試時校方則將學生依申請學院分組。張乃蘅憶起，當時採個人面試，一間教室裡3位教授輪流提問，除了自我介紹，還安排了學生從5個題目裡抽2題回答，題目則與個人價值觀、未來生涯規劃有關。

張乃蘅分享，準備面試時她想的是「我有什麼小故事可以分享」，將求學動機穿插到個人故事，增加獨特性、試圖讓考官留下印象。例如她提到，每次回老家都非常期待去逛一間文具店，延伸出她對文具行銷、店面經營很感興趣，因此覺得念會計能助她學習這些事。

同樣採個人面試的還有香港中文大學工學院。現就讀港中大工學院的郭哲維分享，教授看重考生申請學校的動機及未來職涯發展規劃。他分析自己脫穎而出的原因是自己從高一就開始計畫出國留學，因此面試前已經通盤了解學校與科系的資源，面試時便能明確的和面試官談起大學每學年的規劃。

當考官問到常見題「你有沒有什麼問題想提出？」時，郭哲維也因為先研究了學校的資料，便能針對自己好奇的部分提問，例如他問教授，實驗課程會是老師主導的多，還是會讓學生直接操作，「消化過資料，反思提問，也是展現自己的動機」他說，也建議學弟妹遇到這題時務必提問，展現思考與判斷的能力。

團體討論問題看領導力

香港科技大學（簡稱：港科大）商學院面試則採團體面試，4人一組，除了自我介紹、也要針對議題做討論，當時張乃蘅與同組考生討論的題目與韓國兵役議題有關，她說：「面試官其實不是真的要你找出一個solution（解方），他們更想看考生互動時，誰比較有領導力、可以掌握局面、誰較積極主動」。

有中國與香港兩地大學的面試心得的張乃蘅也分析，港科大商學院的面試很像職場面試，看考生是否能在團體中表達自己的意見。

美國面試氣氛輕鬆，重視考生與他人不同之處

從在MIT就讀的陳韋同的分享，能體會到美國與中港大學不同的面試氛圍。陳韋同介紹，MIT面試是由MIT在台灣的校友擔任面試官，在考生提出申請階段就開始面試。當時他在一個俱樂部面試，還有人在一旁打撞球。面試時，陳韋同自我介紹時提及有做科展，於是考官花費近1小時與他聊科展研究。

此外，考官也問他平常喜歡什麼運動、課餘時間做些什麼事，平常的一天如何度過等問題。陳韋同也有兩位同學參加MIT面試，他們發現彼此的面試內容不太一樣，考官會依考生的興趣背景討論相關主題，但共通的感覺是像在與考官聊天，氛圍較為輕鬆。

擔任MIT在台面試官15年的湯瑪麗曾在著作中提到，申請MIT的學生成績都很優異，如何取捨讓面試官為難，因此面試官會想知道「你有多特別？」陳韋同的經驗則是，雖然當時考官沒有直接問這類問題，但是從考官的語氣與多次稱讚中能感受到，他希望學生有自信，說出自己跟別人的不同之處。（看更多：MIT面試官的入學面談建議：勇敢表現「你有多特別」！）

申請學校的過程再認識自己

如何介紹自己、分享自己的優勢、說明求學動機，申請學校時都需要不斷探問自己。這樣的過程也許燒腦累人，但卻也讓考生更認識自己。「你真的去思考為什麼想做這件事情時，我覺得它也是個很好的機會去整理自己」張乃蘅說。

陳韋同提到，申請學校時寫essay（短文）也會觸發自己思考，例如有個問題是「人生中有沒有遇到什麼失敗？」他表示，這個問題真的要有人問才會仔細想，「你會一層一層去dig down（挖掘自己）」。當時如何從挫折中走出來，如何解決問題？都能夠藉著機會再次思考。

即將畢業的郭哲維則認為，就算獲得學校錄取了，對學校科系的認識，以及思考自己適不適合這所學校，都需要持續進行，因為有些人可能受媒體報導、學校單方面的招生資訊而影響了求學選擇，但實際就讀後卻發現不適合自己。

郭哲維建議可以多詢問學長姐求學的經驗，也可以試著聯繫系上教授，詢問如畢業出路的問題。出國留學的挑戰非常多，「最重要的還是要知道自己想要的到底是什麼，」他說。

※為自己來場模擬面試！這幾道題你怎麼答？

【常考題】

1. 請你介紹自己

2. 你為什麼想來這所學校？

3. 你未來的求學規畫？

4. 有沒有什麼問題想問？

【課外題】

1. 你有什麼興趣？

2. 課餘時間喜歡做什麼？

3 你平常的一天如何渡過？

4. 請你分享失敗的經驗，當時又是如何面對？

5. 如果我跟你做同一個專案，相處久一些，還會發現你哪些特質？

【思考題】

「你贊成或反對安樂死？為什麼？」

「你覺得網際網路是讓人有更多連結？還是更疏離？為什麼？」

（此兩題為港大教授分享的面試題）