劉安婷：你拿幸運做什麼？── 2016成大畢業典禮致詞
第一個故事透過劉安婷曾經作為一位新手老師的經歷，期勉畢業生莫忘初衷；第二個故事則是關於TFT其中一位老師，因著他對於學生的在乎、愛、陪伴與盼望，讓一位幾乎要輟學的學生有機會重新享受學習的快樂。最後，劉安婷問自己，也問所有在場的人：
成大畢業典禮直播影片截圖
今年六月，劉安婷以Teach For Taiwan （簡稱TFT）創辦人的身份，到了成功大學，透過兩個故事，向畢業生們分享TFT一直深信的價值。
第一個故事透過劉安婷曾經作為一位新手老師的經歷，期勉畢業生莫忘初衷；第二個故事則是關於TFT其中一位老師，因著他對於學生的在乎、愛、陪伴與盼望，讓一位幾乎要輟學的學生有機會重新享受學習的快樂。最後，劉安婷問自己，也問所有在場的人：
當你擁有「幸運」、擁有並非人人都有的「選擇權」時，你拿幸運做什麼？
> 完整影片連結｜https://goo.gl/OqxGzh ，歡迎轉載，惟請註明出處。
> 若需完整逐字稿，歡迎寄信至 [email protected]，將有專人提供。部分節錄逐字稿如下：
文/ 劉安婷 (Teach For Taiwan 創辦人)
親愛的畢業生，恭喜你們要畢業了，這真是一個不簡單的成就。但在盡情狂歡的同時，我不知道你會不會也像四年前即將大學畢業的我一樣，坐在台下，心裡其實沒有真的很想離開學校，因為對於自己必須面對的未知、一個一個即將要做的決定，感到徬徨、甚至想要逃避。那時候的我，看著手上拿到的畢業證書，有一股深深被騙的感覺。因為我覺得，從小到大，爸爸媽媽老師都說：「你要當學生、考大學、大學畢業。」我拼了命的當學生，到頭來就是為了這張紙嗎？這張紙能吃嗎？能幫我做決定嗎？能給我薪水嗎？能幫我做什麼？
親愛的畢業生，如果能夠回到四年前，我想叫自己認真的再看看這張紙。看著它，或許照樣感到徬徨，但會徬徨，正是因為這張紙承載了多少孩子得不到的幸運。這份幸運，叫做「選擇權」。選擇權讓我們徬徨，可是選擇權卻也是讓我們最幸運的地方。拿著這張很沈重的幸運，我想問自己：「我想要拿這份幸運，做什麼事情？」
親愛的畢業生，大多數的人可能會告訴你「外面的世界很殘酷」，所以就算你很幸運，最好死命抓住它，不要讓別人搶走這份幸運。但如果我們看看周遭，其實我們已看過很多害怕別人奪走幸運、把幸運抓死，可是卻患得患失，讓他的幸運到頭來沒辦法為自己帶來滿足或快樂，這麼一群原本很幸運卻一點都不滿足的人。
如果可以給你什麼建議的話，我想鼓勵你：找一處值得耕耘的地方，放開手，把自己的一點幸運種下去。一開始，你可能真的會覺得失去了自己的幸運。你看著那個土，很想罵髒話，你什麼都看不到，好像什麼動靜都沒有。你可能開始想罵自己笨，當初幸運就留給自己享受就好了，我為什麼要分給這些人，為什麼要種下去？
可是，如果說在過去我創立Teach for Taiwan（為台灣而教）的這三年間，我學到什麼事情的話......跟你一樣，在很多無助的時候、在失眠的夜裡、在車站的角落、在犯錯的時候曾這樣質疑自己：好好的生活不過，好好的幸運不把握，為什麼樣這樣吃苦？但回頭看，Teach for Taiwan（為台灣而教）從一個人到七十個人；從到處吃閉門羹，到現在服務超過1000個像阿為（*註1）這樣的孩子。請相信我，你種下的幸運不會是白費的，它會發出芽，它會結果，它甚至有可能會長成森林。你不僅不會失去你的幸運，你很有可能會成為一個比原本更幸運的人，而且這份幸運是有根的，是別人搶不走的。
親愛的畢業生，如果四年後，你跟我一樣，有機會問自己：「我拿幸運，做了什麼？」我希望你也能夠充滿驕傲、充滿喜樂的說：即使當世界充滿了不完美，即使外面充滿了醜陋，但是我拿了我的幸運，選擇善良、選擇溫柔、選擇在乎、選擇去愛。
我很喜歡一句話，他說：「聰明是一種天賦，善良是一種選擇。」我祝福聰明的你們，因著自己的選擇，成為一個真正幸運的人。我替你們加油，畢業快樂，謝謝你們。
*註1：阿為是TFT其中一位老師的學生，因家境關係而曾輟學，因著老師持續陪伴、愛、關懷與不放棄，在畢業時，以全班男生最優異的成績畢業。（完整故事請參考影片19:30-22:40）
關於【Teach For Taiwan 為台灣而教】
「我們相信優質的教育可以激發孩子的無限可能；我們更相信平等而優質的教育可以激發社會的無限希望。」Teach For Taiwan提供兩年全職教學專案計畫，招募具使命感的青年投入有需求的偏鄉國小，並提供持續的培訓與支持系統，使其成為台灣優質教育的推動者，共同發揮長期影響力。
詳細資訊歡迎至官方網站查詢：http://www.teach4taiwan.org/
官方粉絲專頁：facebook.com/teach4taiwan/
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