訂戶專屬

【翻轉下一波】侯惠澤：以學生為中心？三個教學檢驗點

在大學任教、長期研究遊戲學習的侯惠澤，期許自己的教學能「讓學習充滿喜樂」，因此致力於「微翻轉學習」，希望運用二十分鐘內可執行的小遊戲和學生互動，有效引起學習動機。他曾開發「走過，臺灣」的桌遊，幫助學生透過遊戲互動了解台灣的歷史。正也因長期觀察教育現...

2015-09-07 00:00 更新：2023-03-07 05:45

翻轉教育訂戶專屬

長訂優惠

NT 1095 元/3年現省1569元

挺教師方案｜三年365數位年訂

每天1元，365天全站暢讀！享有一整年的教學資源與專家研習

NT 99 元/月

翻轉教育數位月訂

入門首選！無壓力體驗全站教學精華

已是訂戶？用以下方式繼續

台科大應用科技研究所教授

任教於台灣科技大學，研究領域是遊戲式學習的認知與互動與學習行為歷程分析!

每週精選國內外教育報導，提供給關心教育的你

試閱立即訂閱

您可能有興趣

高職的 SEL 怎麼導入？從老師的界線設立開始