如何帶學生探索職涯？認識工作真實樣貌，訪談職人的問題集參考
學生探索職涯時，常會借助測驗工具做判斷。不過，測出來的結果並不等同於就能瞭解或喜歡這個職業。清大教授焦傳金分享課程中運用的職涯訪談方式，鼓勵學生化身記者直接向職人提問，藉此更認識工作的真實樣貌，也能讓職涯想像更具體。
圖：shutterstock
很多學生在探索自己的興趣時會從職涯發展的角度去思考，我適合做怎樣的工作？哪一種工作最符合我的興趣與專長？有時父母與師長也會根據自己的經驗給予生涯發展的建議。
尤其是在國中升高中時，選高中或高職？高一升高二時，選自然組或社會組？高中升大學時，選系或選校？與其單從就業的角度去思考，不如想想自己希望過什麼樣的生活？想要有什麼樣的人生？透過設計思考去探索自己的可能性是每一個學生都需要做的功課。
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