澳洲校園禁手機2年,對師生帶來哪些影響?

自 2020 年開始,澳洲各地相繼實施校園手機禁令,至今為學校、課堂帶來哪些影響,師生看法不一;學者更指出,到目前為止,手機禁令對學生學業與行為的影響,仍缺乏嚴謹研究,且青少年在校外的時間更多,應多討論家長在家如何規範孩子的數位環境。收手機能讓學生更專注,究竟是事實還是只是天方夜譚?

收手機能讓學生更專注,究竟是事實,還是只是天方夜譚?圖片來源:shutterstock

收手機能讓學生更專注,究竟是事實,還是只是天方夜譚?圖片來源:shutterstock

本文重點摘要

澳洲是全球最早立法禁止校園使用手機的國家, 如今多數學校實施校園禁令 2 年以上。英國媒體《衛報》(The Guardians)採訪澳洲教育現場,發現教職人員和學生看法不同,禁令是否真能加強學生專注力,仍待驗證。

從 2020 年開始,澳洲維多利亞州、西澳、塔斯馬尼雅、新南威爾斯、南澳與昆士蘭陸續開始實施手機校園禁令。此項禁令受到多數教育界人士與家長讚賞,認為少了手機,學生上課更專注。

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游昊耘 游昊耘

游昊耘

翻轉教育特約編譯

前親子天下編輯、前聯合報記者

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