當AI成寫功課捷徑？用寫作鍛鍊思考力，三方法陪孩子養成書寫習慣

自從有了生成式AI之後，很多人的寫作會與AI協作，或甚至請AI代勞。如果寫作的目的是為了整理資料，加速內容的理解，那AI確實是一個很棒的工具。 但如果寫作的意義是為了思考，希望透過書寫將心中的疑惑澄清，或是找出一個明確的方向，那AI不會是一個好的選擇，因為他無法真正的思考，更不可能啟發你的創意。 美國計算機科學家Leslie Lamport曾說過一句極富哲理的話：＂If you’re thinking without writing, you only think you’re thinking＂，直接翻譯成中文就是「如果你思考而不寫作，那你只會認為你有在思考」。 思考是一個認知的過程，它需要從大腦的資料庫中不斷提取資料，並加以整合歸納，反覆辯證。透過文字，思考過程可以具象化，也可以讓邏輯更加清晰。當然還有一個重要的好處，那就是想法可以被紀錄下來，並分享傳播出去。 寫出自己的想法，不讓AI取代思考過程 我在清大的一門通識課「當代認知神經科學：腦與心智」，規定學生每週要寫心得，並分享在社群平台上，目的是為了讓科普知識可以藉由社群的力量擴散出去。 學生們的上課心得不再只是交給助教與老師批改的作業，而是可以被親朋好友閱讀的實用資訊。若是學生願意「開地球」讓全部人都看到，期末還可以加分。這個方式已經執行了5-6年了，所以大家只要在臉書搜尋「#當代認知神經科學_腦與心智」就可以發現超過1.2萬則的分享。 雖然這個作法很好，但這學期開始，助教與我都發現，有少數同學會請AI協助整理上課內容，變成自己的心得。因為AI的整理方式有固定的邏輯，加上沒有自己的經驗延伸，所以助教很容易就看出AI代寫的痕跡。 這樣做其實對學生的學習完全沒有幫助，因為寫心得的過程就是一種反思，如果請AI代勞，那只是整理上課的內容，不是將所學的知識轉換成自己的想法。 親子天下最近公布一項針對全台一萬三千多名中小學生的「AI世代學習大調查」，結果發現約有三成的中小學生會用AI造句或寫作文，近一成會用AI代寫功課，甚至有超過一成的學生認同「複製貼上很省力」。 當AI成為寫功課的捷徑，學生的批判思考能力將成為缺口。在這個AI的時代，從小學生到大學生，要抵抗生成式AI的誘惑，不用AI來代寫作業，尤其在時間壓力下，這確實需要很強的自制力。 與其禁止學生使用AI，不如鼓勵他負責任的使用AI，透過AI激發創意與靈感，但不依賴AI來生成文章，因為我們不希望思考的過程被AI取代，唯有藉由書寫才能將自己的想法變成文字。 培養寫作習慣的三個方式 閱讀與寫作密不可分，閱讀是欣賞或學習別人的想法，寫作是思考與建構自己的觀點，培養孩子閱讀習慣的同時，一定也要鼓勵他們經常寫作，因為這不僅是評估他們學習成效的主要方式，更是他們認知發展的重要過程。唯有透過書寫，孩子才會真正的思考。 要如何培養孩子的寫作習慣呢？我覺得以下幾種方式很值得父母與老師參考。 寫日記或週記：記錄自己所發生的事，也反思自己在過程中的感想。 寫課程心得：記錄自己的學習歷程，也反思自己的學習成果。 寫閱讀感想：記錄閱讀書籍、欣賞影片、甚至是聆聽podcast或觀展的內容，也反思這些體驗對自己的啟發。 這些書寫的內容都不是AI可以生成的，因為它是個人的故事與想法，透過回想的過程，整理自己的重點，建構自己的記憶。 雖然寫作是個人的行為，文章也不一定要發表，但我覺得如果能鼓勵孩子透過社群平台分享自己所寫的文章，這會是一件很有意義的事。除了讓文字可以用數位方式在網路上永久保存外，心中有讀者的書寫也會增加寫作的動機，因為知道文章會被其他人閱讀，會讓孩子認真看待寫作，也學習為自己的文字負責。 用文字記錄與反思自己的學習 就像我的「腦與心智」通識課，我希望學生藉由回想上課內容去思考這些知識對自己的影響，或是將這些知識與日常生活經驗連結。透過在社群平台上分享這些文章，認識的家人或朋友就有機會閱讀到這些心得，甚至給予回饋或交換意見，不斷的書寫練習，寫作的能力就會越來越好，不用擔心自己的文字能力會被AI取代。 這學期除了清大的修課學生要每週寫課程心得，我也將「腦與心智」開放給高中生選修，做為他們自主學習的內容。 今年有三百多位全國各地的高中生們以非同步的方式跟清大學生一起上這門課，他們也需要每週上傳課程心得到社群平台上，我發現這些高中生很認真的寫每週心得，尤其是能將自己的生活經驗或學校所學與課程內容結合，透過文字記錄加深自己對腦與心智觀念的理解。 只有閱讀是不夠的，寫作才能促進思考，要培養孩子的思考力就要鼓勵他們多書寫。 相較於光聽音樂，孩子透過學習與練習樂器，能成為更出色的傾聽者，培養專注力，幫助他從課堂環境中擷取出有用的資訊。 避免在AI時代下喪失寫作能力，家長與老師可以多鼓勵孩子寫心得分享，文字運用的能力就會不斷進步，這對國中會考或高中學測的作文也一定會有幫助的。 相關資訊：國立清華大學開放式課程「當代認知神經科學：腦與心智」

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