不是炫耀，而是太久沒被看見！談醫學系錄取生學習歷程檔案風波

過度包裝的學習歷程

最近（2025.6.2）在Threads上很熱門的時事，是一位高三生申請醫學系正取，放榜後他貼出備審資料，並在自己社群平臺上的自我介紹寫上「醫學系確定錄取」、「Physician」等字樣。隨後，開始有大批網友指出他的備審資料有前後不一之處，例如獎狀上明明寫著「優秀辯士」，該名學生卻三番兩次於行文間寫道「最佳辯士」，據辯論圈人士說，這兩個獎項有著天壤之別。事件延燒後，學生道歉了，但大學也貼出公告，表示會盡快召開會議處理，確認其錄取資格。

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將「優秀辯士」寫成「最佳辯士」，我相信該學生是誤植，我反而更想探討在放榜後立刻將自我介紹寫上「醫學系確定錄取」、「Physician」等字樣背後的動機，雖然大批網友說這是「自以為高人一等的炫耀」，但有沒有其它可能？

高調的背後有可能是矮人一截的匱乏

我也有曾經榜上有名的時刻，比較重大的一次是考上教師甄試時，雖然那時我沒有特別張揚，只有向父母與幾位陪我練習的老師報備，但可能大家都有在關注教甄吧，還是好多人跑來向我道恭喜。

印象最深的是，有位朋友在我的臉書留言：「恭喜上榜，妳解脫了！」我看到後連忙刪掉留言，並私訊給他：「謝謝你的祝福，但我還沒有想公開，因為我知道很多人都還在水深火熱之中。」的確，我錄取的縣市是第一個放榜的，慶幸的同時我也想顧及還在考試的人的心境。

因此我不禁會思考，那些急欲公開自己錄取的考生，究竟是怎樣的心態呢？明明自己就是過來人，應該最了解其他考生的心情呀……又或者是，放鬆了、以致於太迫不及待想分享自己的雀躍了，所以才如此無暇他顧的張燈結綵？

然而我想闡明的是，這樣高調做風的背後動機，不見得是「自以為高人一等的炫耀」，也有可能是「矮人一截的匱乏」。他一直在努力，卻始終在角落不被看見，等哪一天他終於站上舞臺，他便能夠聲張：「你們都給我看清楚了！」

而那一天，便是放榜的這一天，他的招搖也許不是想踩他人一腳以凸顯自己的嘶吼，而是「終於輪到我被尊重了」的吶喊。他稱自己是「Physician」也許不是想欺騙，而是太渴望自己有一天能真正被如此稱呼。

種種都和學習歷程一樣，是自卑過度包裝過後的自信，狼吞虎嚥吃相的背後不是傲氣，而是真的飢餓了太久。

相對剝奪感

雖然我也不認同這位高三生的做法，可我不會去他的版面留言，為什麼大批網友要如此大張旗鼓的撻伐他呢？我猜想的可能，是「相對剝奪感」。才華、履歷、家境、外貌等，已經坐擁紅利者，明明沒有做錯什麼，卻容易讓他人有被剝奪的感受；更何況只要做錯了點什麼，便會頓時成為眾矢之的。

我認為如果對這位高三生有所不滿，在自家發表意見即可，實在不需要做到去他的版面留言；而如果想要討論，發言也該遵守倫理規範，而不是以言論自由之名，行人身攻擊之實。這位高三生固然有令人微詞之處，但情緒過激的網友，其實反映出的只是自身未解的課題罷了。

成熟的光輝

同期還有一位申請數位媒體設計系的高三生，因為風格不符合主流期待，也成為網友的笑柄，但她選擇的不是澄清、不是刪文，而是選擇走出自己的步調，在自己的時區默默燃燒，甚至連放榜正取時都無須發文昭告，便讓那些關注她的網友自行查榜、自個打臉，從容而優雅的回擊了那些輕蔑。

余秋雨曾道：「成熟是一種明亮而不刺眼的光輝……一種終於停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種能夠看得很遠卻又並不陡峭的高度。」我覺得這位申請數位媒體設計系的高三生，在這點上真的活出了超乎年齡的成熟，綻放出明亮而不刺眼的光輝。

回到開頭所說的過度包裝學習歷程的事件，我想逆風的說，我希望這位申請醫學系的高三生仍然能順利錄取，因為一個掙扎求生的孩子，現下最需要的不是懲罰，而是教育。而錄取的同時，我也希望他能學習到：「你不必用誇耀來展示自己，也值得被好好看見。」

相信被予以理解與界線的人，更有能力綻放出成熟的光輝吧。