告別評語地獄！AI 評語小幫手找回期末的教學初心

又到了學期末，孩子們已經開始倒數放假了，教室裡瀰漫著期待和興奮的氣氛。但我知道，很多老師的心裡其實有點緊張——因為，評語時間又來了。對我來說，每學期的評語就像是對孩子們這段旅程的一封信。我總是希望，每一段話都能說得貼切、誠懇，有溫度。但這份期待也常常讓我倍感壓力。幾十位學生，每個都不同，要寫得「獨特」、「具體」、「鼓勵性強」，又不能重複，真的是一場字句與時間的拉鋸戰。

寫評語，那些讓人頭痛的小事

如果你是老師，你一定懂這些：

• 捧著孩子的資料與表現，想著該怎麼寫，卻常常一句話卡很久。
• 想為每個孩子寫點不一樣的東西，卻總覺得詞窮。
• 更別提，忙著處理成績、結案報告、期末行政瑣事，哪還有餘力？

老實說，有一陣子，我甚至開始懷疑自己是不是太執著。但後來我明白，那是因為我真的在意。不是因為要求完美，而是我知道評語文字對孩子、對家長來說，其實都有份重量。

科技來敲門：遇見「期末評語小幫手 AI」

正是在這樣的背景下，我開發了這款專為老師設計的 「期末評語小幫手 AI」 工具。👉🏻 https://poe.com/FunFun.AI-Comments

它不是要取代老師，而是希望成為老師們在期末最可靠的「教學助理」。

1. 【產生新評語】：告別表格，擁抱彈性！

   

• 自由輸入觀察：老師只需要輸入「學生姓名」，然後在「觀察描述」欄位，用最自然的語言，自由地寫下對孩子的觀察——無論是課堂表現、特殊優點、具體小故事、待改進之處，甚至是您腦中閃過的零碎想法，都可以！AI 會像個聰明的助手，自動去歸納分析。🧠

  

  

• 精準設定方向： 您可以選擇評語的側重點，是要綜合性的描述？還是特別針對單一科目(國/數/英/自/社/藝/體/綜合)？甚至是從多元智能的角度(語言/邏輯/空間/音樂/肢體/人際/內省/自然)切入？AI 都能依據您的選擇，產出對應的評語草稿。🌟

  

• 長度隨心所欲： 提供「簡短」、「標準」、「稍長」三種長度選項。📏

• 批次處理： 點擊「+」按鈕，就能輕鬆新增下一位學生 (最多支援五位)，一次處理，效率加倍！➕

  

2. 【改寫舊評語】：舊瓶裝新酒，表達更多元！

   

• 手邊有過去寫得不錯的評語，想換個說法，或是讓語氣更精準？直接將舊評語貼入，AI 就能提供不同的表達方式，讓您的文字庫更豐富。💡

但，真正讓評語有溫度的，還是我們

很多老師問我：「那這樣評語還算是我寫的嗎？」

我覺得，評語的靈魂，從來不是來自文字，而是來自我們對孩子的觀察與理解。AI可以提供結構，但你寫下的那個小故事、那個回憶的瞬間、那句對孩子未來的叮嚀——AI永遠模仿不來。

我現在寫評語的方式，是自己先寫下對孩子的「觀察描述」，不拘形式，只要真誠。然後再用工具協助我把這些素材變成一段完整的文字。過程中，我還是會修改、會增刪，讓它更像是「我」的語氣。但我省下了大量在句型、轉接語上的耗損，也更有餘力去想：「我想對這個孩子說什麼？」

把心力留給重要的地方

現在，有工具幫我把形式處理好，我更能專心在「內容」本身。如果你也是像我一樣，既想寫得好、又常被時間追著跑的老師，也許可以試著找一種你習慣的方法，讓你從文字的泥沼裡走出來，不該只是壓力與疲憊的象徵。

你還記得上一次在電腦前，花了多少時間嗎？
也許你曾在深夜對著螢幕嘆氣，或在下課鐘響後，依然埋頭趕著行政工作…
如果能幫你把那些零碎又耗時的流程變簡單，會不會更輕鬆呢？

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