教育部最新中長程計畫出爐！SEL 全面入中小學，將帶來哪些改變？
學生心理健康問題日益嚴峻，教育部宣布推動為期 5 年的社會情緒學習（SEL）中長程計畫，要國小、國中、高中更有意識地養成學生的非認知能力，打造受用一生的韌性和幸福感。
教育部宣布推動為期5年的SEL（社會情緒學習）中長程計畫，圖為國小情緒教育課程。楊煥世攝
本文重點摘要
教育部2月27日公布「社會情緒學習中長程計畫第一期五年計畫（114～118年）」，首度宣示社會情緒學習（Social Emotional Learning，簡稱 SEL）與 12 年國教精神一致，社會情緒學習相關政策推動，可支持 12 年國教具體落實。長期關注 SEL 的《親子天下》，獨家整理這份 40 頁計畫書中的 5 大重點，及將對教學現場帶來的具體改變。
SEL 由美國「課業、社交與情緒學習組織」（CASEL）所提出，包含自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧和負責任的決定等 5 項重要內涵。相比更為人所知的 EQ（情緒智商，Emotional Intelligence），SEL 不只強調情商、情緒，也重視人與人的互動，以及達成個人目標。
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