小一生課本、習作分不清？用「課本拿拿樂」遊戲玩中學注音
孩子注音都還沒學好，成為小一新生後，又多了好多不同的課本，每一本封面都長得好像，孩子每次都拿錯怎麼辦？魏瑛娟老師分享自己如何透過「課本拿拿樂」的遊戲以及神奇的「小本本」（日記本），帶孩子玩中學、練習紀錄自己的真實經歷。
截圖自腦力集教學 YouTube「［魏老師教注音 注音學習篇］課本拿拿樂」
課本、習作、練習簿⋯⋯成為小一新生後，多了好多不同的課本，每一本都長得好像，孩子每次都拿錯怎麼辦？
別擔心！看看魏老師是如何讓孩子從玩樂中學習分辨各種教材，再也不會傻傻分不清楚了！
家長常問老師：孩子拼音很慢怎麼辦？
魏瑛娟老師分享，家長常常問老師「我的孩子拼音速度很慢，怎麼辦？」老師心中可能也會忍不住想，那就多做練習、熟能生巧嘛！
但怎麼讓學生願意多練習呢？
魏瑛娟老師分享 2 大原則：真實的語境、真誠的包容，並以「課本拿拿樂」為例，介紹怎麼透過遊戲帶孩子玩中學，家長和老師都可以和孩子一起玩玩看影片中的小遊戲喔！
［魏老師教注音 注音學習篇］課本拿拿樂｜腦力集教學 YouTube
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