老師必收藏的班書挑選術!幫助孩子安定身心、養成主動閱讀習慣(低年級)

新學期開學日即將到來,你想好班上的空間該怎麼佈置、規劃了嗎?班上的書櫃要放哪些書,是否也讓你很困擾?親子天下童書總編輯林欣靜分享3個挑對班書的小訣竅,幫助孩子安定身心、養成主動閱讀習慣。

低年級班書挑選術!幫孩子安定身心、養成閱讀習慣。圖片來源:親子天下

低年級班書挑選術!幫孩子安定身心、養成閱讀習慣。圖片來源:親子天下

漫長的暑假即將結束,面對即將到來的開學日,身為新手導師的你,面對嶄新的班級和教室布置,是否也感到手忙腳亂,不知該如何下手?(別擔心,其實很多新手老師也有相同的困擾)另一方面,如果想從一開始就塑造班級的閱讀風氣、創造孩子主動學習的動機,又該怎麼進行呢?

這裡提供您一個關鍵心法:那就是挑對班書布置一個讓孩子願意主動接近的閱讀角,配合適切的引導,絕對會成為孩子穩定身心、養成閱讀習慣,吸取廣泛學科外知識的最佳園地。

低年級學生:橋梁書、輕科普和圖像讀本—幫助孩子接軌小學,養成閱讀力

針對剛上小學的低年級學生,建議挑選班書可用「引導孩子從圖像閱讀到文字閱讀」「幫助孩子接軌小學生活」為主軸。這是因為孩子幼兒園時期的閱讀文本,大多以圖像比例極高的繪本故事為主,但上了小學、正式學習注音後,必須逐漸進階到以「文字」為主的閱讀。為了降低他們的進入門檻,此時文圖比約1:1的橋梁書,還有結合漫畫和繪本敘事,但文字量又稍多的圖像讀本,就成為班書的最佳選擇。

不過這時候您可能會問:「坊間的橋梁書和圖像讀本這麼多,我該怎麼挑選呢?」

挑選祕訣1:選擇多方好評的人氣橋梁書系列

例如親子天下的知名橋梁書系【閱讀123】中《爆笑小火龍生活成長故事》就是其中的翹楚,該套橋梁書是由金鼎獎作家哲也所創作,出版至今不但多次入選「小一新書必讀推薦」及「好書大家讀」獎項,火龍兄妹和家族成員爆笑又生活化的故事,也深深戳中低年級孩子的笑梗而廣受歡迎。

爆笑小火龍生活成長故事套組(7冊)_0

有趣的橋梁書系列當然不只小火龍,哲也老師另一套圖文合奏精彩萬分的幽默作品《小熊兄妹的點子屋》系列同樣值得收藏;喜歡哲學思辨的孩子則可推薦他們閱讀王淑芬老師著作的《愛思考的貓巧可:哲學思辨故事集套書》;平常就愛聽爸爸媽媽講舊時代家庭故事的孩子,則可能對童嘉老師的《我家》系列愛不釋手……

您有發現嗎?橋梁書推薦原則是以「好看的系列作品」為主,這是因為如果要讓低年級孩子養成主動閱讀的好習慣,最好的方式就是吸引他們「因為想知道下一本的故事」而一本接一本、自然而然的追下去。

挑選祕訣2:接軌小學生活的校園故事

這一類的班書不但能容易滿足剛上小學的低年級孩子對於「上小學是怎麼一回事」的好奇心,也因為主角是小學生、故事場景又是熟悉的校園,特別容易引起孩子的共鳴。其中最為經典的作品當屬已出版超過三十年的《君偉上小學》系列,其中的第一集《一年級鮮事多》,描繪一年級新生們在面對「上廁所」、「下課時間」、「當值日生」等各種不知所措又趣味橫生的故事,孩子在閱讀大笑時,彷彿也看到自己的身影。而且這套書除了能讓孩子隨著年級晉升而閱讀,也可以「超前部署」了解中高年級生活的樣貌。

除了《君偉上小學》外,王文華老師在親子天下【Yo!讀本】書系出版的,《甘丹小學的新生任務》系列,則是另一套特別針對低年級孩子設計的圖像讀本。這套書分別以「生活力」、「自主力」、「社交力」為題,讓孩子透過閱讀不同主角身上發生的故事,自然而然習得應對各種小學生活問題的能力。

如果不想看太過「正常」的小學生活,則推薦挑選超有想像力的《山雨小學》系列,這套圖像讀本是由孩子最熟悉的繪本作家賴馬和賴曉妍共同創作,主角則是孩子則從小就熟悉的「愛哭公主」、「生氣王子」、「噴火龍阿古力」……當這些經典的繪本角色都匯聚在「什麼樣的學生都有」、「什麼樣的鮮事都有可能發生」的山雨小學,又會激盪出什麼樣精采萬分的火花呢?當所有學生都好奇的想知道這群從小陪伴他們好朋友究竟在山雨小學發生了什麼妙事?也不知不覺養成了主動閱讀的習慣。

挑選祕訣3:藉由好看的故事/易於理解的圖解靠攏學習

很多老師及布置班書時,還會希望挑選一些「能幫助孩子學習」的課外讀物,不過在低年級階段,會建議不要太過「用力」,因為若選擇難度過高的知識類讀物,很容易讓閱讀能力本就有限的孩子卻步。此時科學/人文議題為主題的繪本,可能會是比較容易親近的版品。例如結合眾多領域專家和繪本名家共同創作的《科學不思議》系列繪本,能帶領孩子認識昆蟲質量、月球觀測、巧克力身世,還有春夏夜空精靈螢火蟲等不同領域主題的知識。

【科學不思議1~5】套書(共五冊)_0

除了科學主題外,知識繪本也經常融入許多重要的議題,有時候也會透過簡單的故事包裝「微言大義」。其中特別推薦與社會情緒學習有關的《SEL情緒素養繪本套組》,透過三個意味深長、圖像優美的故事,帶領孩子展開「自我覺察」的情緒學習;另一本《與成功有約的7個好習慣:兒童領導力養成篇》繪本,更可說是老師必備的「帶班寶典」,透過7個好看好讀的故事,能幫助孩子穩定身心、理解並從而養成一生都會受益的「主動積極」、「以終為始」、「要事第一」、「雙贏思維」、「知彼解己」、「統合綜效」、「 不斷更新」的7個好習慣。

另外也推薦鎖定特定學習主題的讀本,例如以幫助孩子理解「文字趣味」為核心而創作的《字的童話》與《字的傳奇》系列,能使孩子透過超好看的故事,循序漸進理解「字的演變」、「字的結構」、「字的形音義」、「字詞的變化」與「句構的層次」,堪稱是現代版的《說文解字》,也是為孩子奠定語文基礎的最佳推薦套書。另外像年輕一輩的童書作家顏志豪所創作的《快閃貓謎語童話》系列,結合超爆笑童話、極幽默插圖、好玩的故事謎語,引導孩子自然而然的接軌自然、社會、數學等學科知識。

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對於剛剛踏入小學的低年級孩子來說,提高他們的閱讀樂趣,是建立閱讀好習慣的不二法門。老師更可透過課堂上的引導、分組討論,讓書中的重要概念轉化為孩子的生活實踐。相信這些精選主題的班書,一定能成為未來您經營班級的好幫手。

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林欣靜 林欣靜

林欣靜

親子天下童書總編輯

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