要先有動力才行動？開始行動之後，才會打開激發動力的開關
面對不喜歡、沒有熱情的事，就完全不想投入？其實很多時候我們不一定要等有動力才行動，而是在「先做再說」的過程中，刺激大腦湧出幹勁，不知不覺打開激發動力的開關。
不是先有動力才做，而是在做的過程中，不知不覺打開激發動力的開關。shutterstock
開始行動之後，才會產生動力
目標很明確的人，比較擅長規劃將來，知道大學該念什麼科系、現在又該怎麼做才好，不會覺得現在非讀不可的書是一件沒有意義的事。
可是還沒有具體目標的人，會感覺置身於迷霧中，不知道自己該做什麼才好，也很難找到非讀不可的書有何意義。
既然如此，可以單純地認為讀書是「為了變聰明」嗎？
大家都知道，變聰明不只是為了提升考試的分數或成績，而是為了讓頭腦運作得更好。
頭腦不會順其自然地「變好」，為了提升自己，必須主動「讓頭腦變好」，
而學習就是提升自我最好的鍛鍊方式。
不管學習任何東西，只要告訴自己「比以前知道得更多了」，就能認同並接受學習，肯定學習對自己有益處。就像在玩角色扮演遊戲時，感覺自己的角色等級提升了。
你知道嗎？有時「動力」是後來才出現的。
有動力就會拚了命地去做，會產生想努力的念頭。
即使「完全沒有動力」時，也先做再說的話，當大腦受到刺激，就會逐漸湧出幹勁─這是大腦的機制。
舉例來說，你是否也有過這樣的經驗？
老師出了寫英文單字的作業，一開始做得非常不情願，但是隨著愈來愈得心應手，不知不覺就寫完了，進而產生「如果是這樣的話，再多也難不倒我」的念頭。
認為非做不可而開始去做的結果，原本覺得很討厭的學習也變得有趣。
不是先有動力才做，而是在做的過程中，不知不覺打開激發動力的開關。
「因為非做不可才做！」
「主動去迎接幹勁！」
這也是種方法。
＊本文摘錄自幸福文化出版《什麼是真正的聰明？》，未經同意禁止轉載。
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