古代人物狗仔隊?跟《世說新語》學打造精彩人物形象的寫作技巧(附學習單範例)

孩子在寫作描寫人物時,是否經常只會使用空泛的形容詞,如美麗、好看等,而無法讓文章更活靈活現?許亞歷老師將透過解析《世說新語》描寫人物的片段,帶孩子了解如何以更精準、生動的方式描繪,建立鮮活的人物形象,提升寫作力!

帶孩子閱讀文學經典,能從中了解如何在寫作時生動描摹人物形象。圖片來源:Shutterstock

帶孩子閱讀文學經典,能從中了解如何在寫作時生動描摹人物形象。圖片來源:Shutterstock

本文重點摘要

翻開報章雜誌,名人總是難逃狗仔記者的「追捕」,花邊新聞、小道消息不斷,這些八卦事件一次次為這些版面人物打造形象:緋聞不斷的談情高手、夜夜狂歡的享樂分子、一毛不拔的鐵公雞等;或者是挖掘出陳年往事,讓讀者恍然大悟:喔,原來這個人今日如此,都是因為曾經發生過這樣的事情啊!

八卦內幕替不少讀者帶來消遣,事件主角也成為眾人茶餘飯後的話題。在中國魏晉南北朝,也曾有一本如八卦雜誌般精彩的書喔!

文士團隊傳世之作,紀錄超過200多年歷史與600個人物

不同的是,現在的八卦新聞喧騰一時,很快就被人淡忘,魏晉南北朝的這本書卻擁有穿越時空的價值。比起現今「狗仔隊」光憑相機鏡頭的捕風捉影,此書記錄的名人軼事,除了來自眼見或耳聞,更有足夠的史料記載,才匯整出這本由東漢至東晉的「名人形象大全」─《世說新語》。

書中包含兩百多年歷史、超過六百個人物,光靠一位作者網羅情資、統整編寫,當然是分身乏術,因此《世說新語》是一本團隊協力之作。「團隊總召」劉義慶是南朝宋開國君主劉裕的姪子,他擁有皇親貴族的身分,能力又卓越超凡,年紀輕輕就擔任重職,十四歲受封輔國將軍,二十七歲官及副宰相。

不過,劉義慶熱愛文學,並不熱衷政治,加上他看到皇室為奪權而惡鬥,於是在三十八歲那年,決心投入寫作,召集多位文士,費時多年,完成這本傳世之作。

分門別類的人物故事,博觀人性百態

《世說新語》共有一千多篇,但它可不是籠統的大雜燴,為了讓讀者既能於一則故事裡窺見人物風貌,又能博觀人性百態,劉義慶與他的團隊將所有故事分為「三十六門」,例如屬於品德修養方面的有〈德行〉、〈自新〉,討論才華天賦的有〈言語〉、〈政事〉,談及個人情感表達的有〈豪爽〉、〈忿狷〉(憤恨與急躁),描寫日常生活的有〈容止〉(儀容舉止)、〈仇隙〉(仇恨與結怨),井然有序的文章分類,使讀者能在最短時間內掌握人物形象,投入精彩的文字敘述中。

其實,許多大家耳熟能詳的故事,都是出自《世說新語》喔!例如「除三害」的周處,就被放在〈自新門〉,述說原本是地方小惡霸的周處,聽聞鄉里有三害,自告奮勇除去猛虎、蛟龍兩害後,發覺自己就是人人最懼怕的第三害,當下痛改前非,不再欺侮里人,自新成為善人。

而以「讓梨友愛」故事聞名的孔融,則出現在〈言語門〉。小小年紀的孔融獨自拜訪太守府,他從容不迫的自我介紹,在場賓客無不讚許他的機智勇敢。這時,一位客人用酸溜溜的口吻說:「小時候聰明,長大可未必一樣厲害喔!」孔融不慌不忙接道:「您小時候想必十分聰明吧!」不但幽了對方一默,讓原本想調侃他的客人吃了軟釘子,更顯現出他靈活的思辨和口才,這便是現代常用的諷刺之言「小時了了,大未必佳」的由來。

用對話與動作勾勒形象,建立鮮活人物形象

除了可做為效法的模範之外,《世說新語》裡也有許多活靈活現的詼諧奇趣人物。

例如有個為酒痴迷的人,名叫劉伶,只要一日不喝酒便痛苦難耐,某天他傷心的妻子哭著說:「求求你,為了身體,把酒戒了吧!」劉伶一聽,信誓旦旦的答應她:「好,那妳先準備一些祭品,我要對神佛立誓才戒得成。」妻子高興的處理祭拜所需,未料等到酒肉都擺好後,劉伶竟跪向神桌說:「老天生我劉伶,把酒當作命,一喝就是十斗酒,然後再喝五斗酒來解除酒醉的不舒服。所以,婦人說的話,千萬不要聽啊!」一說完,又故態復萌,喝得酩酊大醉。

如果你是《世說新語》的主編,你會將嗜酒成癮的劉伶放在什麼樣的分類呢?是〈說話不算話門〉,還是〈賴皮門〉?劉義慶將他收錄在〈任誕〉一門中,意指行為放任、荒誕的人,是不是也很合理呢?他口口聲聲說要對天發誓戒酒,原來是為了圖得另一桌酒肉來享受呢!

《世說新語》的故事都不長,在短短篇幅裡,沒有多餘贅字,透過幾句生動對話、幾個鮮活動作,就將一個人放縱荒唐的形象表現得淋漓盡致。

讓我們再來看看〈容止〉中的另一則趣事:古代有一男子何晏,姿態優美迷人,臉色白皙,連魏明帝都懷疑他擦了粉。為了一探究竟,魏明帝派人在炎炎夏日送上一碗熱湯麵,打算讓何晏吃得汗流浹背,妝容脫落,自然顯露「素顏」真面目;沒想到,當何晏終於忍不住用衣服拭汗,臉色反倒更皎白透亮。

《世說新語》的編輯團隊並未花費很長的篇章,用力描繪何晏的膚質之好,反而藉由一場小小的惡作劇、一個擦汗的動作,帶出更強烈的效果,讓人感受到那熱烘烘的臉蛋是如何在紅暈中更顯白亮。從現代的眼光來看,這根本就是絕佳的保養品廣告,不需一再強調保養成分和功效,只要在何晏擦完臉的瞬間,那關鍵的畫面已說明一切,保養品的效果馬上不言而喻囉!

從觀察身邊人物開始,練習摹寫技巧打造人物形象

你發現《世說新語》打造人物形象的祕訣了嗎?當你想凸顯出一個人的特色和性情時,不妨省略死板的說明與介紹,直接以行動、舉止、對話來呈現,就像描寫一名獨行俠時,敘述他在一場熱鬧的同樂會中,始終不願開口和大家歡唱,遊戲時間甚至鑽進桌子底下,陸續有三人彎腰邀請他,他仍不肯從桌下出來參與大家,是否比「性情孤僻」、「沉默寡言」這種籠統的形容詞生動多了呢?

別只是當個捕風捉影的「狗仔」,從身邊的人物開始觀察,練習記錄他們言行最具特色之處,你的筆將會如相機鏡頭,能夠捕捉最精彩傳神的一刻喔!

語文學習單》人物狗仔隊──形象編輯臺

仔細觀察身邊的人物,從一言一行中,找出他們的特色,為他們畫一張大頭照,依其個性、特長、生活表現等,將他們分至不同門類,並舉一則最能展現此特色的事件。

圖片來源:幼獅文化提供

*本文摘自幼獅文化出版《讀經典,玩遊戲:練就文學素養力》,未經同意禁止轉載。

(責任編輯:實習編輯陳妍頻)

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許亞歷 許亞歷

許亞歷

兒童文學藝術教育工作者、創作者

兒童文學藝術教育工作者、創作者,喜歡打破常規後的自我覺察。教學上,擅長以遊戲互動激發創意,尋索發想源頭,引導學員更理解自己。個人書寫亦透過遊戲,闢玩具實驗性的作品,例如結合「穴位圖」、「視力測量」、「說明書」等圖像詩系列。著有散文/圖文集《這個‧世界‧怪怪的》、兒少文學《到怪獸國遊歷》、《怪獸國有煩惱》,現為「品文藝工作室」負責人之一。

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